Relatorio Atividade Complementar Lingua Portuguesa

apropriadas considerando as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Na metade do século XX os principais…

DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3º/2º semestres CONTABILIDADE COMERCIAL Fevereiro / 2015 Sumário INTRODUÇÃO 1. Objetivo................................................................................ 3 2. Disciplinas relacionadas a esta APS .................................. 4 3. Etapas para a realização da APS - Atividade Prática Supervisionada ... ..6 4. Roteiro do Conteúdo da APS – Atividade Prática Supervisionada...... 7…

quanto da modalidade 2, recomenda-se que o trabalho seja iniciado, pelo menos, no início do semestre anterior àquele previsto para conclusão do TCC. Modalidade 1: Elaboração de proposta de atividades educacionais. O mestrando deverá desenvolver proposta inovadora e diferenciada de atividade, aula, sequência de atividades ou sequência de aulas, de autoria própria, abordando conteúdos matemáticos do ensino fundamental ou do ensino médio. O trabalho dissertativo do projeto deverá…

APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – 4º/3º semestres Coord. Auxiliar __________________________________ Agosto/ 2011 Sumário INTRODUÇÃO 1. Objetivo 3 1.1 Objetivos Específicos 4 2. Disciplinas relacionadas a esta APS 4 3. Etapas para a realização da APS - Atividade Prática Supervisionada 7 4. Roteiro do Conteúdo da APS – Atividade Prática Supervisionada 8 6. Roteiro para Apresentação da APS 10 Ficha de Composição da Equipe 11 APS – ATIVIDADE…

existentes nas respectivas escolas e de acordo com o curso pretendido. 5. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE 5.1. Será classificado para ocupar a vaga disponibilizada, o estudante que, por ordem de prioridade: a) Obtiver maior média na disciplina Língua Portuguesa; b) Obtiver maior média na disciplina Matemática; c) Comprovar maior proximidade entre a sua residência e a EEEP. 5.2. Mantida a situação de empate, será priorizado o estudante que comprovadamente tiver a maior idade. 6. DA…

INTRODUÇÃO: Neste relatório encontram-se as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa realizado na turma da 8º ano do Ensino Fundamental, turno vespertino, na escola Padre Durval Soares de Sales na cidade de Macaúbas. A primeira etapa deu-se como o período de participação de cinco aulas, nas turmas do 7º, 8º e 9º ano, o objetivo desta etapa foi de conhecer as turmas, de observar a participação e aprendizagem dos alunos, a relação entre professor e aluno e a

Faculdade Educacional da Lapa. Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD. Pólo de Apoio Presencial Giga Byte RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JÉSSICA TERRA BITTENCURT Login: 318911 JOSÉ DARIO COSTA JUNIOR Login: 317712 PRISCILA LAZO RODRIGUES Login: 317492 ROSIMERE DILVEIRA RODRIGUES Login: 317813 Santa Vitória do Palmar - RS 2012/2º semestre …

Carga Horária Total: 30h/atividades Créditos: 02 Relevância da Disciplina A disciplina Leitura e Estratégias de Interpretação de Texto torna-se importante em todos os cursos de graduação, uma vez que a comunicação se faz presente diariamente em nossas vidas. Para que seja possível a interação na sociedade é necessário saber ler e interpretar textos, pois é através dos textos que nos comunicamos . Percebe-se, então, que a leitura e interpretação do texto é atividade que ocorre não…

ferramenta integra mais de uma técnica de avaliação de usabilidade: questionário de satisfação do usuário, inspeção de usabilidade utilizando checklist e card sorting. Esse fato permite que os relatórios, gerados automaticamente pela TOWABE, sejam analisados sob diferentes perspectivas, explorando aspectos complementares das técnicas implementadas. Resultados de um estudo de caso comprovam esse fato e apontam outras vantagens de utilização da ferramenta. Palavras Chave: técnicas de…

possuir mais de uma função enfatizada. Elementos da comunicação: Emissor – remetente, destinador, produtor Receptor – destinatário, ouvinte, leitor Canal – meio (jornal, emissora de rádio ou TV, carta, telefone, e.mail, diálogo) Código – língua portuguesa, língua inglesa Referente – contexto lingüístico, a informação Mensagem – contexto extralingüístico, referente conceitual Funções: 1- Função expressiva ou emotiva: A mensagem é centrada nas opiniões e emoções do emissor.…