Relatorio Analise Do Comportamento Extinçao

SOCIAIS E HUMANAS SOBRAL PINTO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO- TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO EM COMPORTAMENTOS DE ANIMAIS Bruna KerolaineAnjoleti Rodrigues Costa Tamires Fabricio Rondonópolis 2013/13 ATIVIDADE DE LABORATÓRIO 1. PRÁTICA 1 – NÍVEL OPERANTE Este exercício consiste na observação de um comportamento específico do sujeito (o comportamento alvo). O objetivo do exercício é determinar à força da…

Introdução O comportamento humano passou a ser visto numa perspectiva científica com os trabalhos publicados por John Watson. Foi este autor quem idealizou o behaviorismo na tentativa de construir uma ciência livre de noções e métodos subjetivos, ele buscava dar ao comportamento o status de ciência puramente objetiva. Na obra de Goodwin (2005, p. 350), é mostrado como Watson (1913) ilustra esse ideal com a seguinte sentença: “A psicologia como o behaviorista vê é um ramo puramente experimental

Análise Experimental do Comportamento II Aluno: Garça/SP 2010 ACEG-ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU-FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MODELAGEM / CRF Análise Experimental do Comportamento II Sujeito n°12 Exp. n°7: Modelagem/CRF Relatório nº 1 - 1º Bimestre Fevereiro/Março

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Relatório nº1 apresentado à disciplina Análise Experimental do Comportamento sob orientação da prof.ª Dr.ª Ana Moser para avaliação parcial do 3º período diurno de Psicologia. CURITIBA 2013 Behaviorismo metodológico x radical É de nosso conhecimento que a Psicologia a é a ciência do comportamento. No decorrer da historia buscou-se maneiras mais adequadas de se estudar esse objeto da psicologia que é comportamento. Uma…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL RELATÓRIO CONDICIONAMENTO SÃO PAULO MARÇO DE 2013 CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL RELATÓRIO CONDICIONAMENTO SÃO PAULO MARÇO DE 2013 RESUMO Neste trabalho entendemos a aprendizagem humana e como são os processos de adaptação no meio ambiente, através de um experimento feito com um rato (sniff), sendo semelhante ao…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia Gerson Afonso Ferreira Tahira Zanon Brasil ANÁLISE DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO São Bernardo do Campo 2013 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DA SAÚDE Curso de Psicologia Gerson Afonso Ferreira Tahira Zanon Brasil ANÁLISE DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO Trabalho entregue ao Módulo Processos Psicológicos, Para a parte…

A Análise do Comportamento é um dos tipos de abordagem psicológica na qual visa à compreensão do ser humano partindo da sua interação com o ambiente. Sendo que neste leva-se em conta o mundo físico e social, à história de vida e a interação com nós mesmos. As conseqüências que um comportamento aleatório produziram no passado selecionam novos comportamentos, influenciando dessa forma se este continuará ou não ocorrendo, exceto no caso do condicionamento respondente. Dessa forma, se for…

RESUMO Em Análise do Comportamento, tentamos identificar como os indivíduos interagem com seus ambientes a partir de vários conceitos, mas neste trabalho fizemos uso dos conceitos relacionados ao condicionamento operante. O presente trabalho teve como objetivo trabalhar com os conceitos aprendidos em sala de aula usando atividades práticas. Para isso utilizamos uma caixa de condicionamento operante entre outros materiais, tivemos como sujeito um rato e realizamos as atividades no Laboratório de

Reforço positivo é o que recompensa um dado comportamento de modo a aumentá-lo. Por exemplo, num experimento na Caixa de Skinner, com um rato privado de alimento, é liberada uma pelota de comida quando o rato pressiona a barra, nesse caso a comida é o reforço positivo, pois estimula a resposta de pressão à barra. O comportamento é emitido visando à APRESENTAÇÃO do reforço (no caso o alimento). Este é o caso de reforçamento positivo, em que a comida é o reforço positivo. Já o reforço negativo é

efetivamente o numero de identificação do seu sujeito experimental. Ao transportar o sujeito experimental ate a camara experimental evite movimentos bruscos durante o trajeto e conserve-se em silencio,uma vez que as variáveis podem interferir no comportamento do sujeito. Assim que você colocar o rato na camara experimental, o procedimento experimental deve ser iniciado imediatamente. Realize o procedimento experimental proposto e faça o registro dos dados obtidos na sessão de maneira…