Relato De Trabalho Com Formas Geometricas

a zonas do desempenho da criança na oportunidade de objetisar a sistematização da prática Psicopedagógica clínica. Tendo como instrumento de pesquisa resultados de inquietações de questionamentos que será realizado no atendimento de um aprendiz de forma ética e profissional, e apartir das dificuldades e aprendizagem obtida ou somada, deverá buscar levantar hipótese referente a convivência familiar escolar e social, organizando idéias sobre a história de vida do sujeito, pontuando dados e…

Parpineli da Silva Tutor de sala: Janaína Gomes de Jesus Calazans Curvelo 2015 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 5 1.1CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2 ROTINA OBSERVADA 6 3 REFERENCIALTEÓRICO 10 4 RELATO DA INTERVENÇÃO. 19 5 MOSTRA DE ESTÁGIO 21 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 7 REFERÊNCIAS 23 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma etapa importantíssima da graduação em Pedagogia, pois…

Práticas Educativas – 2014.2 I) Texto Reflexivo: Durante o Seminário, pude observar através de relatos de colegas, e até mesmo de nossa Tutora, que apesar de conhecermos inúmeras formas de dinamizar a aula de Matemática, nem sempre isso ocorre. Seja por falta de material em algumas escolas ou até desinteresse por parte do professor, o ensino – que tem tudo para ser realizado da melhor forma possível- as vezes, não é feito. Após ler o texto sobre Materiais Manipuláveis,…

percepções contemporâneas18, 19 e 20 de OutubroJoão Pessoa, Paraíba. | 2012 | RELATO DE UMA AÇÃO-INTERVENÇÃO NO ENSINO MÉDIO Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio - 10 Samilly Alexandre de SOUZA Universidade Federal da Paraíba – Campus IV samilly.alexandre@gmail.com Cristiane Fernandes de SOUZA Universidade Federal da Paraíba – Campus IV cristianesouza@dce.ufpb.br RESUMO O trabalho aqui apresentado é resultado de uma ação-intervenção e…

único sobre os “Temas das Aulas”. Adicionar o texto desenvolvido ao exigido no Passo 4. Fluxograma é um tipo de diagrama, e pode ser entendido como uma representação esquemática de um processo, muitas vezes feito através de gráficos que ilustram de forma descomplicada a transição de informações entre os elementos que o compõem. Podemos entendê-lo, na prática, como a documentação dos passos necessários para a execução de um processo qualquer. É uma das Sete ferramentas da qualidade.…

UTILIZAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Zulma Elizabete de Freita Madruga¹ Resumo: O artigo apresenta um relato de experiência de um projeto interdisciplinar desenvolvido em turmas de 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Esteio/RS. Objetivou-se trabalhar conteúdos de todas as disciplinas do currículo da série por meio de trabalho investigativo com profissionais que fazem parte do cotidiano dos estudantes, para isso utilizou-se os princípios…

que é um norteador da ação pedagógica. O plano de aula nada mais é que, uma pré-aula, serve para projetar o que será abordado, fazer uma previsão dos conteúdos que serão dados, atividades a serem desenvolvidas, objetivos que se pretende alcançar e formas de avaliação. Tem dimensões filosóficas, psicológicas e sociais, repercutindo diretamente no que, para que e como ensinar. Desenvolvimento Didática deriva do grego, e se traduz como a arte ou técnica de ensinar, de transmitir…

IVANILSON KLUCK ATPS: DESENHO TÉCNICO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Desenho Técnico, do curso de Engenharia , da Faculdade de Tecnologia de Jaraguá do Sul Anhanguera Educacional S.A. Orientador: Prof. Carlixto José Franzner Jaraguá do Sul 2011. ETAPA 1 Responda às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. O desenho técnico deve ser legível

incentivo e esclarecimentos ao longo da jornada. Você se tornou para nós uma grande “Amiga”. À nossa orientadora Professora Maria Rachel que com sua capacidade nos fez ver que a monografia é um trabalho de conclusão de curso que alia a teoria à prática. Pelo seu jeito de passar os conhecimentos, de forma clara e objetiva, não tivemos dificuldades na elaboração da mesma. Muito obrigado de coração. Ao Governo do Estado, através da Secretaria de Educação e Cultura, pela oportunidade…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 7. REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Na nossa vida acadêmica o objetivo é construir o máximo de conhecimento possível para que possamos mediar com nosso alunado, de tal forma que os mesmo consigam alcançar o nível desejado de conhecimento perante a sociedade. Portanto entender a história a importância e contribuições, um determinado filósofo se assim pode ser chamado, deixou de legado para nós futuros…