Relato De Trabalho Com Formas Geometricas

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MELISSA DE MELO BOMFIM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RIBEIRÃO DAS NEVES 2011 MELISSA DE MELO BOMFIM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS . Identificar a função social da escrita através de múltiplas alternativas de linguagem. .escrever utilizando na produção de textos, o sistema alfabético de escrita, direção de escrita, formas de letras e diferentes organizações textuais. • compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto: saber atribuir significado, começando a identificar elementos possivelmente…

Relato da aula decorrida em 16 de maio de 2012 Brincar e aprender com o Tangram Forma e Espaço (geometria) e Nº Racionais não Negativos (frações) Tendo por base a planificação da aula, esta realizada em trabalho colaborativo entre três professoras titulares de turma a lecionarem na mesma escola (EB Viscondessa), cada docente implementou-a na sua sala de aula, neste caso com uma turma de 2º e 3º anos de escolaridade, integrando uma aluna com espetro de autismo e duas com…

levantamentos topográficos de 50 km. Considere o raio da Terra = 6.370.000 m. ∆s= So33.R2 ∆s= 50³3.6370² = 0.001 Km = 1 m 2. Faça um breve relato sobre a “Terra como um Elipsóide” e mencione os elipsóides adotados pelo SIG-IBGE. Elipsóide é a superfície de referência geodésica – elipsóide de referência. É um modelo com forma e dimensão próximas da forma real da Terra, destinado a estabelecer, com razoável exatidão, as posições relativas entre os vários lugares. É sobre as…

diferenciação de escritas diversas. Exploração de material escrito: nomes, rótulos, textos, propagandas etc Identificar poesia,propaganda e textos. LINGUAGEM ORAL, VERBAL E NÃO – VERBAL. Relato de histórias ouvidas, casos, poemas e reprodução oral de textos diversos (informativos, publicitários e poéticos) Relato de filmes, reportagens e causos. Mímica, dança e atividades lúdica. Localização e identificação de rimas. Leitura e análise de texto informativo e poético. Ø…

Carmo da Luz Santos Trabalho de de pratica de ensino e observação de projeto Este trabalho é parte integrante Da disciplina pratica de ensino e observação de projeto sob Orientação de: Raquel Maria Bokums PÓLO: TOCANTINÓPOLIS 2012 Sumario 1- UFT UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS 2- PRAÇA DA BÍBLIA 3- CONSELHOS TUTELAR 4- ESCOLA INDIGENA MÃTYK Trabalho de…

em Psicopedagogia Institucional e Clínica DISCIPLINA: Prática Clínica Supervisionada FICHA PLANEJAMENTO ENTREVISTA COM A PROFESSORA Professora: K.C.N.C. Nome do Estudante: G.R.S. Idade: 7 ANOS Data: 18/05/2011 TEMÁTICA(S): Conversação, Relatos para coletas de dados OBJETIVOS: • Obter o máximo de informações possíveis sobre a criança (G.R.S.); • Coletar informações a respeito de sua percepção sobre a criança encaminhada para avaliação; • Conseguir informações sobre as…

por exemplo os egípcios . Já o desenho técnico é assim chamado por ser um tipo de representação usado por profissionais de uma mesma área. Ele surgiu da necessidade de representar com precisão máquinas, peças, ferramentas e outros instrumentos de trabalho. Descreva quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados B - No começo do processo, o projetista imagina a peça ou o objeto a ser feito, e elabora um esboço dele. O esboço é um rascunho do material a ser…

PLANEJAMENTO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1 - Apresentação Serão apresentadas as formas de como trabalhar com o EJA, levando em consideração seus interesses, experiências, temores, saber suas opiniões, raciocínio, seus sentimentos e emoções. O planejamento será distribuído por área de conhecimento para melhor desenvolvimento do trabalho, não sendo necessariamente um método para se trabalhar. LÍNGUA PORTUGUESA 2 - Objetivos Gerais…

compromisso com o homem historicamente situado, não podendo ser assumida sem que se tenha assumido a responsabilidade dessa tarefa educativa fundamental. Para que a alfabetização se cumpra com todo êxito algumas exigências devem ser satisfeitas. Este relato é de extrema importância para que se amplie o conhecimento e efetive-se a prática pedagógica. DESENVOLVIMENTO O texto trata da minha experiência em sala de aula como professora alfabetizadora. A experiência se deu em uma…