Relatório De Processos Formativos Em Espaços Não Escolares

determinações históricas e não apenas do ponto de vista da qualidade da sua estrutura e organização. Atende-se à dimensão sequencial quando os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem definidas em cada etapa da trajetória escolar da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio), até a Educação Superior. São processos educativos que, embora se constituam em diferentes e insubstituíveis momentos da vida dos estudantes, inscritos em tempos e espaços…

Fundamentos de Gestão Educacional Relatório apresentado à Universidade Anhanguera Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina Fundamentos de Gestão Educacional orientação da Profa. Conteudista Ma. Cleudimara Sanches. Manaus, de 2015 Introdução Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a temática da Gestão educacional. Foi pesquisada em relação ao papel do gestor educacional e escolar para a modernidade. Elaboramos um…

Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai - IDEAU v.4 - n.9 - Julho - Dezembro 2009 Semestral Artigo: FAMÍLIA E ESCOLA: ROMPENDO BARREIRAS, FORTALECENDO RELAÇÕES Autora: Cleusa Maria Biondo Brambatti1 1 Pedagoga - Ênfase na Formação Docente e Gestão Escolar da Faculdade IDEAU, Licenciatura Curta em Estudos Sociais pela Faculdade FAPES, Pós-Graduação em Interdisciplinaridade pela EST, Professora da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Adelaide Picolotto. Residente na Rua…

pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar estudamos as metodologias, técnicas e recursos utilizados pelos docentes que viabilizam a mediação do conhecimento a ser apropriado pelo discente. O objetivo deste trabalho é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes…

SUPERIOR OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR Novembro de 2010. OBSERVAÇAO DA PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR Relatório de Pesquisa da Observação da Prática Pedagógica do Professor apresentado como requisito parcial para a obtenção da nota do curso do Licenciatura Plena em Normal Superior do Instituto Superior Antonino Freire – ISEAF.

escola não pode deixar de incorporar as novas transformações, intervindo para sistematizar a integração de todos os recursos pedagógicos e usando o que de melhor cada um tem para oferecer. O trabalho está organizado em 4 etapas. Na etapa 1 é abordado a estrutura de um projeto e os pressupostos teóricos norteadores desta forma de trabalho; Na etapa 2 abordaremos a questão norteadora dos projetos educacionais e a capacidade do docente em criar projetos educativos de sucesso em ambientes…

O presente Relatório tem como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professar da disciplina de história, levando em consideração a interdisciplinaridade, contestar com o conhecimento teórico, adquirido durante estudo da disciplina. Realizado em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. A observação foi realizada na Escola Unidade Escolar costas Alvarenga, localizada na Rua Praça Costa Alvarenga N° 178 centro, para adquirir conhecimentos práticos e como…

Memorial de Formação Apresentação: Vou apresentar minha trajetória histórica escolar onde ocorreram fatos importantes para a minha formação como educadora. As escolas onde estudei, a professora que me ensinou a importância que um professor tem na vida de seu aluno, quando decidi que iria aprender para poder ensinar, o apoio da minha mãe e as dificuldades que encontrei até chegar aqui e conseguir me tornar educadora. As experiências que fizeram eu escolher esse curso, a

vídeo e TV ( x ) Laboratório ( x) qual:Laboratório de Informática, Laboratório de Ciências Brinquedoteca ( x ) Ambiente para atendimento de primeiros socorros ( )Não tem Outros (quais) __________________________________ Materiais: 2.2 Mobiliário Carteiras ( ) Cadeiras ( x) Mesas (x ) Escrivaninha ( )não Quadro negro (x ) Bebedouros ( x ) Geladeira ( x) Fogão ( x ) Mimeógrafo ( x ) Copiadora (xerox) ( x ) Televisão (x ) quantas? 01 televisões…

se construindo na dialética entre os padrões universais e perenes e os ajustes e contraposições às pressões, demandas e projetos políticos de um determinado momento. As novas experiências, as diferentes configurações institucionais contribuem, não sem contradições, com seus elementos característicos e temporais, para a ampliação do campo de significações da universidade sem, contudo, abalarem seu enraizamento histórico e esvaziarem sua densidade social. José Dias Sobrinho As…