Filosofia Mateus

Modulo “A” Noite Petrolina, 13 Abril 2015 1°- Com base no texto: A Filosofia e o Cotidiano, Sociedade Civil e Iluminismo, responda ao que se pede: A) Pesquise o que foi o iluminismo e a luz do texto acima os Vários Conceitos de Razão. B) “O homem é o lobo do homem”, você concorda com esta afirmativa de Hobbes? Justifique sua resposta fundamentando-a no pensamento de Tomas Hobbes, filosofo cujo os temas apresentados em sua filosofia se relacione com a idéia de contrato social. Respostas: A) O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. As críticas do movimento ao Antigo Regime eram em vários aspectos como: - Mercantilismo. -Absolutismo monárquico. - Poder da igreja e as verdades reveladas pela fé. Com base nos três pontos acima, podemos afirmar que o Iluminismo defendia: - A liberdade econômica, ou seja, sem a intervenção do estado na economia. - O Antropocentrismo, ou seja, o avanço da ciência e da razão. - O predomínio da burguesia e seus ideais. As idéias liberais do Iluminismo se disseminaram rapidamente pela população. Alguns reis absolutistas, com medo de perder o governo - ou…

Capitulo 8 1)Analise que transformações políticas e econômicas ocorreram no século XVIII e definiram o poder da burguesia. R:Este século foi definido como século das luzes, caracterizou~se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção das pensadores iluministas . Em Portugal permanecia o absolutismo, que orientou a atuação do marquês de Pombal na reforma do ensino e no estímulo à difusão das idéias iluministas, em meio de inúmeras contradições, apesar do estreito…

O Século das Luzes 1. Entre os iluministas, a ”razão” assumia importância fundamental. Explique o significado da razão no pensamento iluminista. R: Antes do iluminismo, as pessoas se deixavam dominar pelo pensamento religioso, acreditando em tudo que a igreja da época medieval pregava. Assim, o uso da razão foi de importância fundamental para os iluministas porque foi a partir dela que despertou o senso crítico dos iluministas que não aceitavam mais ideias preconcebidas sem…

História da Educação 1-Analise que transformações políticas e econômicas ocorreram no século XXVIII e definiram o poder da burguesia. R: Este século foi definido como século das luzes, caracterizou se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção dos pensadores iluministas. Em Portugal permanecia o absolutismo, que orientou a atuação do marquês de Pombal na reforma do ensino e no estímulo à difusão das idéias iluministas, em meio de inúmeras contradições, apesar do…

A PRÉ-MODERNIDADE DO MITO AO ILUMINISMO Do século XII ao VIII a.C., os homens ocidentais vivem sob conjunto de hábitos e costumes. Nesta época os homens eram totalmente dependente dos Deuses que decidiam o destino humano. Aproximadamente no século VIII a.C., num processo lento, neste período surgiu a escrita, moeda, cidades, os homens deixa de ser nômades, os conflitos começam a ser resolvidos através de pensamento racional-crítico. Sócrates (470 – 399 a.C.). O método Socrático…

BANCO DE QUESTÕES ILUMINISMO ENSINO FUNDAMENTAL COM RESPOSTA 1-Explique as expressões: a) Iluminismo: b) Absolutismo: c) Clero: d) Nobreza: e) Burguesia: f) Enciclopédia: g) Fisiocracia: h) Déspotas esclarecidos: 2. Comente as críticas, as propostas e os desejos dos pensadores iluministas? 3. Comente, com suas palavras, a frase de Voltaire: “Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las.” 4. Comente a frase…

Livro: História da Educação e da Pedagogia Autora: Maria Lúcia de Arruda Aranha Resumo Capítulo 7 Século XVII: a pedagogia realista No século XVII contradições decorrentes do processo de desmantelamento da ordem feudal e da ascensão da burguesia, com o conseqüente desenvolvimento do capitalismo. A nova ordem supõe um controle da economia pelo Estado e que resultou da aliança entre reis e burgueses. O liberalismo opunha-se ao absolutismo dos reis, fazendo restrições à interferência…

ATIVIDADES CAPÍTULO XVII Questões gerais 1. Relacione surgimento da burguesia, economia capitalista, renascimento cientifico e mudanças na educação. Durante esse período persistiam as contradições no que diz respeito ao processo de divisão da ordem feudal e da ascensão da burguesia com a consequência do desenvolvimento do capitalismo houve e intensificação do comércio, que agregou características empresarias a colonização, o renascimento cientifico por sua vez foi compreendido como…

o ensino de tudo para todos Seu método didático constituiu-se basicamente de três elementos: compreensão, retenção e práticas. Através delas se pode chegar a três qualidades fundamentais: erudição, virtude e religião, as quais correspondem três faculdades que é preciso adquirir: intelecto, vontade e memória. 4 – Relacione Iluminismo, burguesia e educação. R: O iluminismo é uma das marcas importantes do século XVIII, também conhecido como século das luzes que significa poder da razão…

Idade Média, o controle e a repressão de heresias servia-se também da Santa Inquisição para tais propósitos. Criada durante a Baixa Idade Média, justamente com o objetivo de enfrentar a disseminação da heresia cátara no sul da França, a Santa Inquisição atuou sistematicamente até o século XVIII como instrumento de força e intimidação do catolicismo. b) Ao contrário de outros movimentos religiosos de origem semelhante, o luteranismo e o calvinismo obtiveram êxito devido à…