Regencia Sobre Meio Ambiente

da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. O estágio é o instrumento mais eficaz de preparação do estudante para enfrentar os desafios profissionais, principalmente quando esse aluno é um graduando de cursos de licenciatura plena, a exemplo do curso de Pedagogia. Atuando em ambiente de trabalho, o aluno coloca em prática o que aprende na escola e antecipa o…

.........................................7 2.2CARACTERISTICA DA ESCOLA...............................................................7,8 2.3 CARACTERISTICA DA TURMA...................................................................8 2.4 REGENCIA DE ESTAGIO.........................................................................8,9 2.2 CRONOGRAMA........................................................................................................9 REFERÊNCIAS....................

...................................................................6 Observação de sala aula...................................................................................7 Análise do período de regência.........................................................................8 Parecer sobre o estágio.....................................................................................9 Referencia bibliográficas...............................................................................

atribuições e as responsabilidad es das Coordenações de Estágios, dos Professores supervisores, dos alunos. 5 2 CONCEITO: DA DEFINIÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E RELAÇÕES DE ESTÁGIO Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I: Este relatório é um relato de observação e regência na Educação Infantil, realizado na escola Paulo Sarasate em Cristais, município de cascavel. As observações e as regências foram realizadas no período vespertino, entre os dias 14 de junho à 05 de julho do ano de 2011, totalizando 40 horas de Estágio. No primeiro dia, fui apresentada eu aos alunos, e foi proposta umarodade conversa para a apresentação dos…

Biblioteca............................................................................................................10 3.3. Sala Multimídia..................................................................................................10 4. REGENCIA 4.1. A Regência.........................................................................................................12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................13…

Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 8 6. Estrutura administrativa 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 9 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 9 7.2 Coordenação Pedagógica 11 7.3 Secretaria 12 7.4 Biblioteca 14 7.5 Laboratório de Informática: uso do…

|22 | |22 |RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO |23 | |23 |RELATÓRIO DE REGÊNCIA |24 | |24 |RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO |25 | |25 |CONTROLE

POSSE-GO 2012 RELATÓRIOS POSSE – GO 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório é composto da descrição das observações, semi-regências e regências das experiências em sala de aula neste início do ano de 2012 no Colégio Estadual Argemiro Antônio de Araújo, estas se basearam nos quatro pilares da educação como desenvolvimento humano: aprender a ser, aprender a conviver, aprender a fazer

Participação 8 3.3 Regência 8 4 Conclusão 10 5 Anexos 12 1 Introdução Este relatório tem por finalidade expor as experiências no ambiente escolar, durante o Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Licenciatura Plena em Matemática, que ocorreu na turma do 6º ano A, no período Matutino, na Escola Estadual 31 de Março, localizada no município de Juti/MS. Tendo por aspecto principal relatar as dificuldades encontradas pelos alunos e por mim, além de descrever e analisar o ambiente no…