Regencia No Ensino Medio

Estágio supervisionado I Professora Formadora: Geciara Carvalho Pólo: Carinhanha G: 1 VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CARINHANHA 2012 1 ALUNO: VANILSON GOMES DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA PARCIAL DA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SENDO MINISTRADO PELA PROFESSORA GECIARA CARVALHO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 5° SEMSTRE (UNEB). CARINHANHA, 2012 …

APRESENTEÇÃO O presente projeto será desenvolvido no município de Canudos – BA, atendendo aos alunos do Ensino Médio, Modalidade Normal, do Colégio Municipal COMAFE, inicialmente com uma turma de 1º Ano, totalizando 30 alunos. Ressalte-se que para os anos subseqüentes haverá, anualmente, entrada de novas turmas, podendo, no máximo, ter a entrada de duas novas turmas anualmente com o mesmo quantitativo por sala. A execução do projeto contribuirá, também, para a formação continuada dos…

as instituições assumam responsabilidades e se auxiliem mutuamente. Resolução nº. 1, de 15 de maio de 2006, foram feitas algumas alterações nos regulamentos anteriores. Segundo tais documentos, os estágios devem proporcionar a complementação do ensino e da aprendizagem e serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares. CU RS O DE PE D AG O G IA 4 Manual de Estágio Supervisionado 4. A pRÁtIcA…

instituição de ensino. Caracterização da escola A Escola Estadual Ananias Aves, situada a Avenida Minelvino Gonçalves pereira n 161, cetro de Serranópolis de Minas-MG, CEP: 39.518.000, oferece as modalidades da educação, sendo o ensino fundamental em series iniciais do 1 ao 9, regimentado em sistema de anos. Conforme a LDB 9.394/96 lei de diretrizes e bases da educação Nacional a níveis d educação de jovens e…

ENSINO MÉDIO nome TRABALHO DE PORTUGUÊS SANTO ANDRÉ 2013 escola ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM INFORMÁTICA nome TRABALHO DE PORTUGUÊS Trabalho apresentado para a Disciplina de Língua Portuguesa Do curso de ... para a professora .... SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO Introdução Página 3 1.Regência Verbal

Oficial Administrativo: MÓDULO DE CONHECIMENTOS BÁSICOS 01. Língua Portuguesa 20 02. Raciocínio Lógico Matemático 10 03. Conhecimentos Específicos 20 CONHECIMENTOS BÁSICOS (NÍVEL MÉDIO COMPLETO) LÍNGUA PORTUGUESA: Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos…

SUPERVISIONADO na INSTITUIÇÃO DE ENSINO (CENTRO EDUCACIONAL SIGMA DE ÀGUAS CLARAS ) sobre orientações da Professora Roberta Zeni representante legal da Faculdade Mauá de Brasília e Por Inara M. representante legal da ESCOLA : CENTRO EDUCACIONAL SIGMA DE ÀGUAS CLARAS/DF A Documentação segue rigorosamente a risca toda as normas da Faculdade Mauá de Brasília , contudo apresento de todos os requisitos como : Documentação regular exigida , Agendamento e Observação , Participação e Regência…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Elaine Gonçalves da Silva Leite RU:1012340 Estágio do Ensino Médio - Investigação do Contexto Escolar e Observação de Aulas Relatório de Estagio Supervisionado – Educação Infantil apresentado a UTA – língua oral Tutor Local: Jeferson de Oliveira Zeferino Centro Associado: Itapeva-SP. ITAPEVA/SP 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO 5 2.1. INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA 5 2.2. NÍVEIS DE ATENDIMENTO: 6…

DO SUL – AC 2014 INTRODUÇÃO Uma das modalidades essenciais do Estágio Supervisionado é a observação. Esta fase em que o aluno-observador faz antes de exercer a prática de regência, que serve para familiarizá-lo com o cotidiano da escola e para aproximar-se dos alunos com o qual irá conviver durante os dias de regência, pois segundo Charlot, 2006, p.16: “Uma das principais competências que se espera de um profissional de educação é a capacidade de se relacionar”, pois, ao chegarmos…

dimensão; - Reconhecer os campos de estágio e de atuação profissional; - Reconhecer as especificidades do ensino de História no Ensino Fundamental e no Ensino Médio; - Analisar situações de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental e no Ensino Médio; - Analisar documentos e escrever relatórios e demais textos em relação ao ensino de História. UNIÃO NORTE DO PARANÁ DE ENSINO S/A CHANCELARIA: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-100 – Fone: (0xx43) 3371-7770 – Fax:…