Regencia Feita Com Alunos Do 4º Ano

preparar os jovens transformando-os assim em cidadãos críticos e participativos, diante dessa concepção de educação é que procuramos dentro das nossas práticas de estágio empregar e trabalhar com uma forma metodológica voltada para a participação do aluno na construção do conhecimento possibilitando assim critica pelo mesmo. Apesar de a matemática apresentar os mesmos conteúdos durante séculos, o que faz a diferença é a metodologia empregada para trabalhá-los durante o estágio. Nessa…

RESUMO Este projeto de intervenção na área de matemática foi realizado na Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade na sala do 6ª ano C do ensino fundamental, no período vespertino. Através da observação que fiz nessa decidi junto com o professor orientador realizar um projeto de intervenção voltada para operações que envolvem multiplicação, devido a dificuldade que os alunos apresentavam na aula. O método usado foi o uso do lúdico para que eles pudessem compreender de maneira…

Viana Ensino fundamental, Médio, Profissional e Normal. Pamella Faoto AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão do curso de Formação de Docentes Integrado, apresentado pelo aluno Pamella Faoto, 4ªA, orientado pela professora Simone Socorro Sgoda. São José dos Pinhais 2014 2 ÍNDICE DEDICATÓRIA…………………………….………………………………………………………….4 AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO……………………………….5…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA. Observação e Regência das aulas realizada na Escola Heliodoro Pereira de Andrade que fica localizada na cidade de São Benedito do Sul PE, na turma do 2º ano do ensino fundamental I, A educadora Simone Valeria Gomes nos dias 26,27,28,29 e 30 do mês de maio de 2014, no horário das 07:30 horas às 11:45 horas. Observação do dia a dia da escola: Ao chegar à escola os estudantes são organizados em filas de acordo com as séries, rezam diariamente e cantam antes de

Educação à Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. BAURU – SÂO PAULO 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno................................................ Introdução..................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Educação…

do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil GUARULHOS - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante…

do Ensino fundamental I. TAGUATINGA-DF 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental

Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. Brasília­DF, 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância…

Referências Anexos APRESENTAÇÃO O presente relatório consta todas as atividades desenvolvidas na escola,Professor Maria do Carmo Araujo Maia.Na sala do EJA de 1ª a 4ª serie no turno noturno sobre regência da professora Sonia Maria,Sala com 12 alunos,6 homes e 6 mulheres.Localizado na rua da saudade,sem numero,no bairro Santa Luzia.A escola tem seis salas de aulas,três banheiros,Masculino e feminino,um banheiro para os professores,uma cozinha,uma biblioteca…

2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental