Reforma Protestante E Contra Reforma Católica E A Educação No Brasil

1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções…

A Origem da educação escolar no Brasil a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica. Na educação Brasileira apesar de ser bastante significativa, ainda e algo pouco difundida e estudada. A criação da escola confessional ajudou o crescimento e desenvolvimento educacional no Brasil já trouxeram para os países um novo folego a pedagogia que os outros países já estavam mais desenvolvidos. Procuramos perceber um pouco da contribuição a educação Brasileira após a…

UNIASSELVI Licenciatura em Filosofia (Filo 043) – Trabalho de Graduação 01/03/2015 RESUMO O trabalho investiga os métodos de ensino utilizados pelos jesuítas no período quinhentista brasileiro, logo após a igreja ter perdido espaço, por conta da Reforma Protestante no século anterior. A Ratio Studiorum é esse método, que será revelado ao leitor, explicitando os aspectos obscuros do processo de ensino da época. Para aplicação do trabalho foi elaborado uma pesquisa bibliográfica, onde se…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: GERAL E DO BRASIL | | Faculdade ProjeçãoDisciplina: História da educaçãoCurso: Pedagogia 1º semestreProfessora: Me. RenataAluna: Luciana Torquato Evangelista | | | | | Educação para Democracia Neste períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e escola tecnicista.…

História da Educação - Questionário mód. 2 11- A PROPOSTA DOS ILUMINISTAS EM RELAÇÃO À ESCOLA ERA: desenvolver as potencialidades do intelecto, livre da concepção teológica e do ensino tradicional dos colégios dando, assim, ênfase à educação pública estatal e civil e das crianças. um sistema escolar organizado e estruturado pelo poder público, estadual, civil e laico (sem intervenção religiosa) 12- A EDUCAÇÃO ESPARTANA ESTAVA VOLTADA ESPECIALMENTE PARA: A Guerra 13- A partir do estudo…

Historia da educação e da pedagogia Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO tem duas funções: Como disciplina de um curso, oportuniza que as pessoas envolvidas no projeto de educar as novas gerações tenham consciência do caminho já percorrido e possam, intencionalmente, estabelecer metas para a implementação desse…

dar proteção. 2-Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos primeiros séculos, elaborada pelos Pais da Igreja e pelo escritores escolásticos. Consiste na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias. Quando o Cristianismo, para defender-se de ataques polêmicos, teve de esclarecer os próprios pressupostos, apresentou-se como a expressão terminada da verdade que a filosofia grega havia buscado, mas não…

Pedagogia-licenciatura História da Educação e da Pedagogia Amanda Aparecida Couto Silva Lameiro RA. 398504 Eliara Alves Golberto RA. 402878 Fabiana Alves da Rocha RA. 354022 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Professor: Lindolfo A.Martinelli Hortolândia, abril de 2013 Sumário 1. Introdução 2. Realizar pesquisa sobre a história da Educação e da…

pela qual as coisas acontecem. Ações tomadas de acordo com o Tao são mais fáceis e mais produtivas. Para ele, a violência deve ser evitada sempre que possível e as vitórias militares são apenas uma ocasião para lamentar a necessidade de usar a força contra outros seres vivos. Também assinalou que códigos de leis e regras estabelecidos resultam numa sociedade cada vez mais difícil de administrar. As três virtudes principais são coragem, generosidade e liderança. Para evitar a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade