Reforma Protestante E Contra Reforma Católica E A Educação No Brasil

iniciou com o marco da Reforma Protestante que desencadeou uma série de Reformas, como: Calvinista, Anglicana, Anabatista e Contra-Reforma, surgiu então a Revolução Religiosa. Com essa Revolução houve divisão da Igreja, entre os católicos e os protestantes, dando origem ao protestantismo. Essa reforma possibilitou o acesso à Bíblia. Com o decorrer da história e do avivamento na Rua Azusa, e logo mais a vinda de dois jovens missionários, Daniel Berg e Gunnar Vingren ao Brasil, ao Estado…

EDUCACIONAL – UNIDERP Centro de Educação à Distância Semipresencial CURSO DE LICENCIATURA PEDAGOGIA 2º A 1º SEMESTRE 2014 – 1 “ATPS” História da Educação e da Pedagogia Tutora Presencial: Me. Cecília Lopes Godinho Rodrigues Tutora à Distância: Dr.ª Camila Beltrão Medina. SOROCABA – SP ABRIL/2014. ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP Centro de Educação à Distância Semipresencial CURSO DE LICENCIATURA PEDAGOGIA 1º SEMESTRE 2014 - 1 “ATPS” História da Educação e da Pedagogia

acontecimentos. Em tempos posteriores percebemos que o avanço conquistado pouco a pouco por direitos, tecnologias e civilização não se aplicava a todas as sociedades, pelo contrário, as sociedades tribais eram despidas da escrita, comércio, governo e educação. Por isso historicamente falando não se pode considerar esse povo atrasado mais sim culturalmente diferente. As comunidades tribais trazem ainda na sua tradição a idéia que a natureza está carregada de deuses. Embora tenham…

Capanema implementou novas formas de ensino, regulamentado por diversos decretos-leis assinados entre 1942 e 1946 e denominados Leis Orgânicas do Ensino. Foram elas: Escolha uma: a. Lei Orgânica do Ensino Superior Privado; Lei Orgânica da Educação de Jovens e Adultos; Lei Orgânica da Educação a Distância; Lei Orgânica do Ensino Privado. b. todas as alternativas estão corretas. c. Lei Orgânica do Ensino Industrial; Lei Orgânica do Ensino Secundário. d. Lei Orgânica de mão de obra…

Após a reforma, os jesuítas ligados entre si e à Igreja Católica por uma disciplina rigorosa, já desbravavam terras à procura de novos seguidores dentro de um contexto de contrarreforma. Parece-nos que a função militar desses homens esteve todo tempo visível e ao chegarem no Brasil em 1549 implantaram a primeira escola, sendo o inicio de um processo de criação da escolaridade básica, enfrentado sérios desafios conseguiram organizar as estruturas de ensino e se adaptar ao novo continente.…

A EDUCAÇÃO NO INCÍCIO DOS TEMPOS MODERNOS 1. Reforma e Contra-reforma Até o final da Idade Média (meados do século XV), todos os cristãos, Ito é, aqueles que seguiam os ensinamentos de Jesus Cristo, permaneceram unidos em torno da autoridade do Papa, o bispo de Roma. Mas, no início da Idade Moderna (século XVI), alguns líderes religiosos passaram a protestar contra o que consideravam abusos da autoridade papal e a não mais obedecer ao Papa, separando-se da Igreja de Roma. Assim,…

Também no mesmo período ocorre a Reforma Protestante, à qual a Igreja Católica responde com a Contra Reforma, que entre outras medidas, cria a Companhia de Jesus. A Ordem estabelece uma rígida disciplina e seus seguidores, os jesuítas tinham como objetivo inicial a propagação missionária da fé. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o sul, e, em 1570, já era composta por cinco escolas de…

Historia da educação e da pedagogia ETAPA 2 A Contra-reforma ou Reforma católica, foi o movimento que surgiu na igreja católica, causado pela reforma protestante, A igreja proibia livros e dava incentivo à catequese, com novas religiões, reforçavam as ordens do papa sobre os celibatos eclesiásticos seminários e universidades e vulgato foi adotado como tradução oficial da bíblia. Mais tarde, o mundo estava dividido entre cristãos católicos e cristãos protestantes. Lutero nunca

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ATPS – RELATÓRIO FINAL Camila Aparecida da Rosa - RA 440255 Jeane Aparecida Lopes de Toledo - RA 417041 Marcia Aparecida Neves Silva - RA 415662 Regina Rocha Ribeiro Silva - RA 9978022518

EDUCAÇÃO NO BRASIL: Analisando a chegada dos Jesuítas e o início da educação “formal” no Brasil Autor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo 1 04/06/2014 RESUMO O trabalho a ser apresentado visa a analisar no contexto histórico a importância da introdução “formal” da Educação no Brasil, implementada pelos padres jesuítas, analisando primeiramente o momento históri-co vivido na Europa do século XVI, a…