Reflexoes Sobre Religiao Como Utopia

rebanho: História, doutrina e prática católica do São Paulo: Loyola, 1989, pp. 205s. R. FRIELING, Ocr W"g d"5 Gottingen: Vandenhoeck, 1992, pp. 34s. 3 Este tem sido o título de um posicionamento da Comissão Mista Internacional Católico-Luterana sobre a Confissão de Augsburgo, utilizando uma formulação contida na própria Confissão. O texto está publicado em REB 42 / n" 165 (1982) 178-183. ecumenismo, iiklllllenischen Gedankens, sim, obrigatório da Igreja a Escritura…

ALGUNS TERMOS E CONCEITOS PRESENTES NO DEBATE SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: UMA BREVE DISCUSSÃO Nilma Lino Gomes Os pontos de vistas sobre relações raciais no Brasil são intercaladas por uma variedade de termos e conceitos. Isso acontece entre autores, intelectuais e militantes com conhecimentos e posicionamento

biblioteca acerca do tema abordado na presente Tese, e por me acompanhar durante a pesquisa de campo, oferecendo-me importantes subsídios durante toda a trajetória. À amiga Iara Araujo, pela rica interlocução sobre o tema e pelas angústias compartilhadas na elaboração de nossas respectivas Teses sobre Juazeiro e, por me hospedar em Fortaleza, durante a pesquisa da Tese. À amiga Adriana Nascimento, pela rica interlocução, e por me hospedar em sua casa em Santa Tereza, no Rio de Janeiro.…

obedecendo a outras normas, que já existem. Isso na medida em que nós numa sociedade como a nossa, de uma maneira digamos assim, bastante extraordinária na história da humanidade, não temos mais um vínculo estabelecido entre nós a partir de algo como a religião, tal como em geral tem se observado ao longo da história, no passado, e ainda hoje no presente, em sociedades ainda existentes e que se organizam de um determinado modo, que justamente não é o modo das sociedades como aquelas…

no Brasil, abordando a trajetória histórica da relação de corporativismo entre religião e Estado, com prováveis reflexos na sociedade atual. Demonstra algumas concepções de especialistas sobre a disciplina, seus problemas sócio pedagógicos e como ela pode ser trabalhada por meio dos temas transversais da educação. Palavras-chave: ensino religioso; escola pública; liberdade religiosa; laicismo; sociologia; religião. 7 ABSTRACT This CBT briefly analyzes the issues generated…

Services How to cite this paper An. 1 Congr. Intern. Pedagogia Social Mar. 2006 Educação não­formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não­formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera­se a educação não­formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa­se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estrutur

Estas atividades correspondem aos estudos durante o período de um mês. A nossa proposta é que você, aluno, desenvolva estas Atividades de forma autônoma, com o suporte pedagógico eventual de um professor, que mediará as trocas de conhecimentos, reflexões, dúvidas e questionamentos que venham a surgir no percurso. Esta é uma ótima oportunidade para você desenvolver a disciplina e independência indispensáveis ao sucesso na vida pessoal e profissional no mundo do conhecimento do século XXI.…

Heloísa Matias e Maria Alice Máximo, Rio de Janeiro, Ed. Civilização Brasileira, 2011, 350p., ISBN: 978-85-200-1030-3. Michael J. Sandel (1953) é professor de filosofia da Universidade de Harvard. Ele tornou-se muito conhecido por seu famoso curso sobre a justiça em Harvard (http://www.justiceharvard.org/) e por sua obra filosófica que, inscrevendo-se na corrente do pensamento comunitarista, apesar dele não se sentir totalmente à vontade com esta classificação, apresenta importantes…

provém da sociedade moderna e capitalista. Mas seus estudos também deram contribuição importante para a economia. Sua obra mais famosa é o ensaio A ética protestante e o espírito do capitalismo, com o qual começou suas reflexões sobre a sociologia da religião. Weber argumentou que a religião era uma das razões não exclusivas do porque as culturas do Ocidente e do Oriente se desenvolveram de formas diversas, e salientou a importância de algumas características específicas do…

................ 15 1. A noção de fronteira ..........................17 2. A urbanização do mundo ..................27 3. A cegueira dos olhares....................... 45 4. O escândalo do turismo ....................65 5. O deslocamento da utopia................ 85 6. Pensar a mobilidade............................95 Conclusão .............................................. 105 Prefácio à edição brasileira Paradoxos e desafios contemporâneos O mundo contemporâneo nos confronta