Referencial Teórico Dos Series Iniciais

Educação – PNE, Lei nº. 10.172 (BRASIL, 2001). A implantação da Lei n° 11274/2006 instituiu o Ensino Fundamental de nove anos com a inclusão da criança de seis anos de idade. Desta forma, o Ensino Fundamental seria organizado em duas etapas: cinco anos iniciais (faixa etária de 6 a 10 anos) e quatro anos finais (faixa etária de 11 a 14 anos) (BRASIL, 2006). Como o trabalho envolve pesquisa de campo, serão realizadas entrevistas fundamentadas em questionários com perguntas específicas que…

CAPÍTULO II 1.2 Referencial teórico Aprender é adquirir conhecimentos e habilidades para solucionar problemas do cotidiano. O aluno que desenvolve suas capacidades de observação, reflexão, discriminação, julgamento, decisão, criação, comunicação e cooperação, enfim, que questiona e se integra socialmente, descobrirá respostas e participará ativamente das soluções que modificarão e melhorarão o contexto social em que vive. (CORREA, Emília, 1998, p.104) As experiências da criança na

GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS Márcia Cristina Olinger de Souza Prof. Mazola Tenca Centro Universitário Leonardo da Vince – Grupo Uniasselvi Licenciatura em Matemática (MAD-0053) 30/11/2010 RESUMO Estudos enfatizam que durante toda sua vida as pessoas interagirão com objetos concretos em um espaço físico. O espaço físico não é a única fonte de matematização, mas sua importância deve ser ressaltada. Apesar da reconhecida importância da geometria na formação e desenvolvimento…

moveleira. Assim, após esta breve introdução apresenta-se o referencial teórico que discorrerá sobre planejamento estratégico e sistemas de medição de desempenho organizacional. A próxima seção descreve o método de pesquisa utilizado, seguida pela exposição dos principais aspectos do planejamento estratégico da empresa. Por fim, apresenta-se o modelo de indicadores desenvolvido para a unidade empresarial em estudo. 2. Referencial Teórico Planejamento Estratégico e Medição de Desempenho…

proporciona a consolidação com atividades variadas, que pode ser realizada no decorrer do processo e não apenas em um momento específico. Outra atividade que pode ser desenvolvida consiste em investigar que matéria-prima é utilizada na fabricação de uma série de objetos usados pelo próprio aluno, como sapatos, lápis, bola, caderno, livro, etc. Finalmente, o planejamento da aula deve prever como será feita a avaliação. No exemplo que estamos considerando, não podemos propor apenas…

Dados dos Pesquisadores 3 2 TEMA 3 2.1 Delimitação do Tema 3 2.2 Problema 3 3 JUSTIFICATIVA 3 4 HIPÓTESES 4 5 OBJETIVOS 4 5.1 Objetivos Gerais 4 5.2 Objetivos Específicos 5 6 METODOLOGIA 5 7 REFERNCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO 5 8 REFERÊNCIAS 5 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD 1.1 Dados…

Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12…

origem do lucro de forma diferente: apenas significa que possuem referenciais teóricos distintos. O referencial teórico é o marco teórico de referência, é o paradigma para leitura, pesquisa e interpretação de fatos, adotado por um pesquisador, um autor, um indivíduo, expressando a sua forma especial de “ver o mundo”, isto é, as lentes pelas quais percebe, entende e questiona a realidade. Em administração, dependendo do referencial adotado, o conceito de visão de futuro de longo alcance,…

....... 06 6. REFERENCIAL TEÓRICO ...............................................................07 7. CRONOGRAMA DA PESQUISA .................................................... 09 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................ 09 TEMA O papel da afetividade na relação professor aluno nos anos iniciais do ensino fundamental PROBLEMA Qual o papel da afetividade e a contribuição desta na relação professor aluno das séries iniciais do…

gosto pelas obras literárias, quando se tem um contato com os livros nas series iniciais, e quais benefícios a criança usufruirá em seu futuro. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar como os contos infantis interferem no desenvolvimento de uma criança. Desenvolver o pensamento lógico estimulando a criatividade. 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Também conhecida como referencial teórico ou, ainda, pressupostos teóricos, a fundamentação teórica é a apresentação das concepções ou…