a ludicidade na matematica

constituindo assim, um estudo de caso. O questionário foi constituído através de cinco perguntas, baseadas no referencial teórico e direcionadas ao tema em questão. Após realizada a entrevistas, foi feita a análise dos dados coletados. 6 RESULTADO E DISCUSSÃO Foi argüida a professora entrevistada, qual a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança na disciplina da matemática? Ao ser questionada sobre a importância da ludicidade a entrevistada mostrou compreender o valor lúdico em sala de aula, ressaltando principalmente, que por meio de jogos e brincadeiras o aluno aprende com mais facilidade, sente-se mais motivados e interessados pelas tarefas. Disse também que as atividades lúdicas são maneiras de aprendizagens que permitem o aluno aprender sem memorização, induzindo o estudante a raciocinar e refletir de maneira prazerosa.O lúdico interage o aluno em várias dimensões, como afetividade; trabalho em grupo; relações com regras; e favorece a construção do conhecimento cognitivo, físico e social, daí se então, a importância de se trabalhar com a ludicidade .A Professora entrevistada também pontua a importância dos jogos como ferramenta lúdica e diz que ele deve ser utilizado dentro de uma proposta para desencadear e resolver os problemas matemáticos com uma aprendizagem significativa. Portanto, é necessária a combinação de jogos para a resolução de problemas na disciplina da matemática. Quanto a organização do tempo…

unidade do próprio corpo, conquistas importantes no plano da consciência corporal. As ações em que procura descobrir o efeito de seus gestos sobre os objetos propiciam a coordenação sensório- motora, a partir de quando seus atos se tornam instrumentos para atingir fins situados no mundo exterior. Aquisições como a preensão e a locomoção representam importantes conquistas no plano da motricidade objetiva. Objetivos: Ensinar os alunos a: * Identificar as partes do corpo…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB OLHARES: PERSPECTIVAS, CONCEITOS,CONTRIBUIÇÕES Ana Glícia de Souza Medeiros[1] Milene Rejane Pereira[2] Alexandra Maia Nolasco de Castro [3] RESUMO O presente trabalho pretende abordar os jogos e as brincadeiras na educação infantil explicitando perspectivas, conceitos e contribuições para o processo de ensino-aprendizagem decrianças em idade pré-escolar, bem como atividades lúdicas ligadas a práticas que visem transformar…

CARVALHO SANTOS SILVA O USO DO JOGO DA MÉMORIA COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA Projeto Interdisciplinar apresentado a Universidade Estadual do Maranhão- UEMA, do curso de licenciatura em pedagogia, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina multimeios aplicados a educação. CAXIAS- MA 2012 Sumário 1 INTRODUÇÃO Error: Reference source not found 2 JUSTIFICATIVA Error: Reference source not found 3 OBJETIVOS 5 3.1 Objetivo Geral 5 …

temível, complicado e motivo de insônia por parte dos acadêmicos, quer de graduação ou mesmo de pósgraduação. Ai Jesus! TCC? E agora?? Sobre o que eu vou falar? Eu gosto de Prática de Ensino… Mas eu quero falar de Futebol, Avaliação Educacional e Furto do Lúdico… Quem poderia ser meu Orientador? Vai dar tempo de fazer em um semestre? Por quais livros eu começo a ler? Existe algum livro sobre meu assunto? É possível concluir um TCC sem acabar com o namoro? Vale a pena…

Edivete Cecon Giuliatti Dias JOGOS E BRINCADEIRAS E O ATO DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMPO INVESTIGATIVO Várzea Grande 2014 Edivete Cecon Giuliatti Dias JOGOS E BRINCADEIRAS E O ATO DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMPO INVESTIGATIVO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Ensino de Arte e Música;…

BRINCADEIRAS E JOGOS: SUPORTES PEDAGÓGICOS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÕ INFANTIL Jeane Dantas dos Santos Lima[1] Kelsilene Nelby de Souza Freitas[2] Maria Aldeiza da Silva[3] Maria José Medeiros Dantas[4] O presente trabalho aborda a importância da prática de atividades lúdicas na Educação Infantil a partir da utilização dos jogos e brincadeiras na construção de aprendizagens significativas no ensino da matemática. Objetiva refletir sobre a…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO EAD Curso de Pedagogia RESUMO Pretende-se, por meio deste trabalho, mostrar a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, os quais, quando bem elaborados e aplicados, podem trazer benefícios para o desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo e psicomotor da criança, pois, esta é estimulada pelo aspecto lúdico a desenvolver seu aprendizado de forma dinâmica e agradável. Este artigo ressalta dados sobre a ludicidade e sua…

Olimpíadas Escolares 1. INTRODUÇÃO Mesmo entre aqueles professores que não optaram por dirigir suas carreiras para a atuação no "esporte de alto nível", não é incomum o envolvimento e a participação em Jogos Esportivos de diferentes naturezas (muitas vezes chamados erroneamente de "olimpíadas"). De uma forma ou de outra, os professores da área acabam tendo que se envolver com tais atividades, seja arbitrando, conduzindo "equipes" ou até mesmo organizando-as, tanto no condomínio e na rua…

Infantil. O referencial teórico apóia-se, principalmente em Vygotsky e seus seguidores, que investigam e indicam as atividades lúdicas como indispensáveis para a formação da criança. Apoiado nessa base teórica, o projeto visa ampliar a cultura lúdica e favorecer o desenvolvimento das faculdades humanas de: pensamento, memória, atenção, concentração, imaginação, motricidade, domínio da vontade, além da personalidade infantil. A metodologia adotada é a pesquisa-ação e contempla…