Referencial Teorico Pronto Em Educação A Distancia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ADMINISTRAÇÃO Ana Cleta Barreto de Sousa - 2627484100 Carla Ediane de Souza Batista - 2627481470 Carlos Eduardo Pereira de Souza - 3306517335 Gislaine Dragonetti Siqueira - 2306299667 Stephanne Lays Amaral dos Santos - 3345566484 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: CIÊNCIAS SOCIAIS Tutor: Morgana Silva do Carmo Professor EAD: Me. Reginaldo Donizete Alves Tutor EAD: Alex Zompero Bezerra …

(FAZENDA, 1996, p. 39). Essa atitude defendida por Fazenda se materializa na ação comprometida de um professor que aglutina em sua atuação docente princípios éticos, solidariedade e humildade na condução de um trabalho que nunca está pronto e acabado. Antes, se constrói no diálogo com seus pares, na troca de experiência com seus alunos, nos princípios inegociáveis da alteridade. Essa interdisciplinaridade identificada na EAD está presente nos ambientes virtuais.…

elaboração do trabalho de conclusão de curso. Orientador (a): Profa. Dra. Eveline Sá Pedreiras-MA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PROBLEMA 3 HIPÓTESES 4 OBJETIVOS 4.1 Geral 4.2 Específicos 5 JUSTIFICATIVA 6 REFERENCIAL TEÓRICO 7 METODOLOGIA 8 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO Ainda persiste, em nossos dias, aquela imagem arcaica de um professor tradicional que somente expõe o conteúdo teoricamente, sem despertar nos…

.........................................................................................................5 1.2.2 Objetivos Específicos....................................................................................................6 2 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................................6 3 METODOLOGIA..................................................................................................................9 4…

Projeto Integrado Os 5 sentidos e o movimento corporal Alunos atendidos: Educação Infantil de 4 a 6 anos. Duração: 2 semanas. Eixos Temáticos: Ciências Naturais e Movimento. Justificativa: Os primeiros anos da infância são primordiais para que a criança esteja em um ambiente estimulador, prazeroso e lúdico, com oportunidades para desenvolver seus sentidos e habilidades. Quanto mais ela participa das experiências físicas, afetivas e sociais, maiores serão o…

Universidade Anhanguera São Caetano do Sul Centro de Educação a Distância Curso Superior Serviço Social 4º Semestre ATPS Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Tutor a Distância Professora - Ms.Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor Presencial - Paulete Pereira Mendes Equipe Albidian Santana da Silva RA 5560123580 Ana Paula Barbosa de S, Silva RA 5560125062 Lidiane Kelly Sousa RA 6788404467 Roseli Aparecida Garcia RA

.........................................................................................................5 1.2.2 Objetivos Específicos....................................................................................................6 2 REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................................6 3 METODOLOGIA..................................................................................................................9 4…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DOMINGUES, Ramos Emma Vanessa RU 772899 CONRADO, de Souza Santos Kelen RESUMO Esta pesquisa trata de um assunto primordial para a Educação Infantil,a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino –aprendizagem.O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo,físico e emocional da criança visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem.O papel do professor como mediador no

Federal da Paraíba Centro de Educação-Modalidade à Distância Aprendente: Jose Soniel Melo de Lima Disciplina: Tópicos Especiais em Educação A Importância das Mídias na Educação Infantil Ipojuca 25 de março de 2015 INTRODUÇÃO O avanço dos recursos midiáticos tem modificado a educação, no…

e ação social, possuem um mesmo pano de fundo (de caráter marcadamente ideológico, ainda que subsumido pela retórica que o dissemina) - as concepções da nova economia política, que pode ser sintetizada, em traços gerais, como uma composição dos referenciais da economia dos custos de transação com a teoria da escolha pública (Borges, 2000) , mais algumas pitadas da teoria da escolha racional. A “verdade” prescrita tem sido a de que as burocracias públicas são incapazes de um gerenciamento…