Estágio básico

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO CONTEXTO CLÍNICO INTRODUÇÃO A avaliação psicológica realizada num contexto clínico, chamada de Psicodiagnóstico, é um processo que visa conhecer os aspectos mais profundos da personalidade e funcionamento psíquico de uma pessoa. É um trabalho privado do psicólogo, que pode ser realizado individualmente, em que são aplicadas técnicas como entrevistas e testes psicológicos, é definido como um processo científico, limitado no tempo que utiliza métodos e técnicas psicológicas, para identificar e avaliar aspectos específicos (CUNHA, 2000). Os testes psicológicos, compreendidos por esses autores como uma técnica, são utilizados no Psicodiagnóstico a fim de classificar e descrever o comportamento dos sujeitos com o objetivo de enquadrá-lo em tipologias, permitindo ao profissional tirar conclusões sobre os outros e, estabelecer prognósticos (PASQUALI, 2001). Os testes psicológicos apresentam características diferentes das outras técnicas, são compreendidos como medidas objetivas e padronizada de uma amostra de comportamento (Anastasi & Urbina, 2000). Essas características dos testes psicológicos, a saber, objetividade, uniformidade de procedimento com base numa amostra de comportamento, é as que os diferem de outras técnicas, tais como, entrevista, observação, dinâmicas de grupo ou de outras, por serem menos objetivas O conceito de diagnóstico tem origem na palavra grega diagnõstikós, que significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver através de,

Psicologia Clínica, baseados na nossa experiência como supervisores da disciplina de psicodiagnóstico para estagiários da graduação em Psicologia. Delineamos nossa sistemática de trabalho na disciplina, que segue um referencial psicanalítico e enfocamos particularmente a questão da formação da atitude clínica do estagiário em relação ao cliente. Procuramos mostrar as inter-relações da mesma com oenquadramento de trabalho e com o processo de formação da identidade profissional do…

O Psicodiagnóstico, segundo Cunha (2000) derivou da psicologia clínica introduzida por Lighter Witmer em 1896 e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica. A paternidade do psicodiagnóstico é atribuída a Galton, que introduziu o estudo das diferenças individuais; a Cattell, a quem se deve as primeiras provas designadas testes mentais; e a Binet, que propôs a utilização do exame psicológico (por meio de medidas intelectuais). Conforme Cunha (2000), o teste passou a…

Resumo: A Formação da Atitude Clinica no Estagiário de Psicologia No curso de graduação em psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, tem nos levado a refletir sobre várias questões que surgem no ensino da disciplina Métodos (teórico e prática), suscitando inquietações naquilo que diz respeito fundamentalmente à formação da atitude clinica nos alunos, ou seja, no aprendizado da forma de relacionar-se com o cliente no contexto clínico. Convém ressaltar que…

Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização histórica do…

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização histórica do…

ao 2º bimestre de nossa disciplina Técnicas de Entrevista e Observação, este artigo discute a importância do psicodiagnóstico como instrumento tradicional de avaliação psicológica, partindo como referências, as abordagens psicanalítica e fenomenológica. Os procedimentos clínicos envolvem uma junção de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da personalidade como de outras funções cognitivas, tais como: entrevista e observações clínicas, testes psicológicos,…

de Aula (1ªParte) QUESTÕES DE AULAS De acordo com o Artigo Nº 07- Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica, responda: 1-Como a autora define a Avaliação Psicológica? A avaliação psicológica é um procedimento clínico que envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da personalidade como de outras funções cognitivas, tais como: entrevista e observações clínicas, testes psicológicos, técnicas projetivas e outros procedimentos…

CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º e 4º semestres DISCIPLINA: Técnicas de Avaliação da Inteligência DOCENTE: Marina Ceres Silva Pena Aula 02: PSICODIAGNÓSTICO Em Psicologia Clínica, o diagnóstico é um passo anterior à psicoterapia, tendo como objetivo investigar os recursos e dificuldades do indivíduo e indicar a intervenção apropriada. PSICODIAGNÓSTICO é um proceso que visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico com um foco na existência ou não de…

Psicologia Psicodiagnóstico Interventivo Psicodiagnóstico Compreensivo: introdução teórica Aluno(a): Amanda Vieira Teles RA: A3171C-8 Turma: PS7P30 Aluno(a):Gabriela dos Santos RA: A635JH-2 Turma:PS7P30 Supervisor: Cássio Koshevnikoff Zambelli Brasília, 25 de março de 2013 Sumário Conteúdo 1.5. As sessões com as crianças e o jogo lúdico viii 1.6. As visitas domiciliar e escolar ix 1.7. A avaliação psicológica ix…