Referencial Teorico Geografia

artigo é o de apresentar como é possível a geografia construir, como prática didática, instrumentos metereológicos que contribuam para o aluno entender os processos naturais de formação e atuação dos elementos do clima: chuva, vento, umidade e temperatura e como estes elementos atuam na paisagem local, consequentemente na nossa vida cotidiana. A amostra foi representada por 40 alunos da escola fundamental localizada em Cuiabá-MT. Os conceitos teóricos ministrados oralmente, em sala…

...... 10 3 PLANO DE TRABALHO.............................................................................................. 11 3.1 JUSTIFICATIVA DA ÁREA ESCOLHIDA................................................................... 11 3.2 REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................................. 11 3.2.1 ........................................................................................................................................

 Ano Letivo de 2014  Disciplina de Geografia  7º ano- 3ª Trimestre  Profª. Rosangela Munhoz Outubro-2014 Objetivos Específicos do trabalho -Conhecer e entender as diferenças históricas, culturais, econômicas, e sociais das Regiões Geoeconômicas; -Conhecer e entender conceitos chaves da geografia; -Desenvolver pesquisas complementares; -Desenvolver trabalho em grupo; -Despertar uma visão crítica. Apresentação da proposta do trabalho avaliativo CAPA…

Curso de Direito, da Faculdade Anhanguera de Anápolis Prof. Orientador: Esp. Valéria Eleonora de Alencar. ANÁPOLIS - GO 2012 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA........................................................................ 2 REFERENCIAL TEÓRICO........................................................ 3 OBJETIVOS 4.1 GERAL.............................................................................. 4.2 ESPECÍFICOS...................................................

O LEGADO TEÓRICO-METODOLÓGICO DE KARL RITTER: Contribuições para a sistematização da geografia IL LEGATO TEORICO-METODOLOGICO DI KARL RITTER: Contribuzioni per la sistematizzazione della Geografia Flamarion Dutra Alves Doutorando em Geografia do Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Estadual Paulista – Campus Rio Claro. Bolsista CNPq. dutrasm@yahoo.com.br Danilo Piccoli Neto Doutorando em Geografia, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Estadual …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA SELMA APARECIDA SANTOS IMPACTOS SOCIAIS DA ATIVIDADE TURÍSTICA: um estudo de caso em Paulo Afonso/BA FEIRA DE SANTANA 2013 1. INTRODUÇÃO /LOCALIZAÇÃO A atividade turística vem ganhando destaque nos últimos anos por promover o desenvolvimento social, econômico e ambiental de várias localidades e regiões. Desse modo, o turismo, na atualidade, é uma…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO A PARTIR DA FENOMENOLOGIA 1 Matusalém de Brito Duarte Mestrando em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais Matusduartskog@yahoo.combr Vandeir Robson da Silva Matias Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais Vandeirgeo@yahoo.com.br RESUMO…

letícia marques da cruz QUESTIONÁRIO VINCULADO AO CONTEÚDO DO ENADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de História e Geografia, Ensino de Matematica, Ensino de Cências e Saúde Infantil]. Prof. Cyntia Simioni, lilian Gavioli, Andréia Zômpero, Keila Tatiana Boni. Janaúba 2014 1- Considerando os avanços científicos e tecnológicos na…

Cartografia faz parte do nosso cotidiano, porém inúmeras vezes nos deparamos com pessoas que apresentam dificuldades em interpretar os elementos das paisagens justamente porque lhes faltam os conceitos básicos dessa importante ferramenta do ensino de Geografia. Entendemos que a escola é o espaço em que esses conceitos devem ser ensinados. Estudos mostram que os professores da Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental recebem pouca formação quanto à Alfabetização…

abordando uma imensa gama de subdivisões, entre as quais a sociologia e a história. A partir destas duas surgiu a antropologia, uma irmã siamesa, à medida que é uma ciência auxiliar das ultimas, a despeito delas também comporem seu arcaboiço teórico instrumental. No entanto, a antropologia no Brasil é conhecida apenas superficialmente. Primeiro porque não existem cursos de graduação na área em nosso país, por aqui temos somente mestrados e doutorados neste segmento, em geral,…