Referencial Teorico Em Educação Fisica

SUMÁRIO PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1 PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2 EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário. ......................................................................................................................................................12 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS…

da corporeidade, em cada período da primeira infância. O tema corpo e corporeidade tem conquistado espaço relevante no âmbito da educação, em pesquisas que amiúde buscam fundamentos em referenciais teóricos. No pensamento do sujeito contemporâneo “o corpo é hoje um motivo de apresentação de si” (LE BRETON, 2003, p. 30). Vivemos no mundo da valorização da aparência física, o que somos vai depender da maneira que nos apresentamos, geralmente referenciados pela mídia, pois, é a partir…

1 JUSTIFICATIVA Os chamados “Esportes Alternativos” fazem parte dos conteúdos da Educação Física. Dentro desse espectro, é ressaltante um estudo mais meticuloso da inclusão de novos jogos esportivos como o tchoukball, quando se anseia abordá-los como caminho para aprendizagem de forma que problematizem e admitam autonomia por meio da sua prática e da discussão de temas que fazem parte da profundeza do esporte e da concorrência coletiva da forma que o assunto considere tudo que esteja unido

prazer pela atividade física. 4.5 Objetivo Geral Apresentar a importância da atividade física no dia a dia de todos. Sua prática desde a infância além de bem estar também contribui para a formação intelectual. 4.6 Objetivo Específico Motivar as crianças à prática de atividade física de forma completa, transmitindo conhecimento de saúde, promovendo a sociabilidade. Na tentativa de incorporar essa prática no seu cotidiano por toda a vida. 4.7 Referencial Teórico do Projeto

PRICILA SILVEIRA RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO INFANTIL E ESPORTE Porto Alegre, Dezembro de 2013 Sumário: 1- Dados de identificação...........................................................................3 2- Introdução...............................................................................................4 3- Sondagem diagnóstica..................................................

política e prática em educação especial. Adotada em Assembléia Geral, apresenta os Procedimentos-Padrões das Nações Unidas para a Equalização de Oportunidades para Pessoas Portadoras de Deficiências. É considerada mundialmente um dos mais importantes documentos que visam a inclusão social, juntamente com a Convenção sobre os Direitos da Criança [1] (1988) e da Declaração Mundial sobre Educação para Todos[2] (1990). Faz parte da tendência mundial que vem consolidando a educação…

do curso de aprendizagem motora, primeiramente é preciso entender que esta disciplina será discutida no contexto de um curso de preparação profissional e, na medida do possível, será apresentado um referencial teórico que servirá para nortear ideias, tomar decisões e sustentar outros construtos teóricos. Para Lawson (1984), uma característica importante de uma profissão é o comprometimento com uma carreira. O método de trabalho está baseado no conhecimento sobre a essência do serviço que…

concisa sobre a Educação Física escolar na abordagem cultural Danylo Aurélio Santos A Educação Física escolar tem um histórico de atuação curricular basicamente pautada nos conhecimentos das ciências psicobiológicas. Entretanto, a partir da década de 1980, esta visão é contestada e a Educação Física se aproxima dos conhecimentos oriundos das ciências humanas, onde o movimento humano passa a ser entendido como forma de comunicação gestual. Este entendimento considera que a Educação…

SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA DE ALMEIDA BARROS PATRÍCIA ANDRADE DOS SANTOS JOELSON CARDOSO DE ABREU A PRÁTICA ESPORTIVA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO DA CIDADE DE UAUÁ Uauá-BA 2014 ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA DE ALMEIDA BARROS PATRÍCIA ANDRADE…

-- 07 4. OBJETIVOS----------------------------------------------------------------- 08 4.1 – OBJETIVO GERAL------------------------------------------------- 08 4.2 - OBEJTIVOS ESPECIFICOS--------------------------------------- 08 5. REFERENCIAL TEORICO----------------------------------------------- 09 6. CRONOGRAMA----------------------------------------------------------- 10 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA-------------------------------------- 11