Referencial Teorico Dificuldade Na Leitura

Waldemar Mundim, a Faculdade de Educação Física e a Universidade Federal de Goiás. Na conclusão deste trabalho, foi possível apresentar uma proposta teórico-metodológica de ensino do judô a partir dos princípios da pedagogia crítico-superadora. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia de ensino do judô, judô escolar. * Para a construção desta proposta teórico-metodológica de ensino para o judô, recebemos significativas contribuições dos professores Anegleyce Teodoro Rodrigues e Marcelo Guina…

relação, de que maneira se constitui autor de sua prática pedagógica em sala de aula. Para tal, observaremos a atuação de um professor de língua portuguesa em uma classe de ensino fundamental (5ª série), considerando a forma como o mesmo, a partir da leitura dos PCNs de língua portuguesa, orienta, em sala de aula, as atividades de produção de textos orais. Palavras-chave: ação-reflexão; autoria; experiência; diálogo; ensino de português. INTRODUÇÃO Buscaremos, neste espaço,…

PEDAGOGIA Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano do Ensino Fundamental Belo Horizonte 2015 Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano…

gestão financeira escolar, de forma a compreender as origens dos recursos financeiros que chegam à escola, os montantes e os destinos que serão por ela aplicados e os processos de participação e decisão envolvidos em sua execução financeira. REFERENCIAL TEÓRICO A Democracia no Brasil ontem e hoje A problemática da democracia no Brasil está intrinsecamente ligada ao nosso passado como colônia, pois os colonizadores se sentiam de passagem aqui no Brasil, extraindo nossos recursos sem a…

PSICOPEDAGOGIA NO CAMPO INSTITUCIONAL: As dificuldades no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do 5º Ano da Escola Municipal Irmã Dulce – Santaluz/BA JUSTIFICATIVA Atualmente são comuns as críticas à falta de conhecimentos básicos de leitura e escrita por parte de estudantes que avançam sua escolaridade, o que coloca a questão de saber como é vista esta situação por parte dos nela envolvidos. Os termos distúrbios, transtornos, dificuldades e problemas de…

DOURADO R.A: 1128507 Dificuldade de Produção, Interpretação, Leitura e Escrita. Trabalho em Grupo, com pré- requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da profª. Eliana Chiavone Delchiaro. XIQUE-XIQUE 2013 Dificuldade de Produção, Interpretação, Leitura e Escrita. O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura,…

...............................................9 3.3 Projeto Político Pedagógico.................................................................9 3.4 Leitura da Realidade da Escola...........................................................9 e 10 3.5 Relato das Observações Pertinentes a Gestão Escolar......................10 e 11 3.6 Leitura da Realidade da Instituição Gestora........................................11 e12 3.7 Caracterização da Prática Gestora com Ênfase Pedagógica..........

O Projeto de Pesquisa (Simplificado) Elementos Obrigatórios do Projeto de Pesquisa (Simplificado) Tema Delimitado Problema de Pesquisa e Hipóteses Justificativa Objetivo Geral Roteiro do Referencial Teórico Procedimentos Metodológicos Referências Tema Delimitado O primeiro passo para a elaboração de um projeto é a escolha do tema. Em geral, sua pretensão inicial deve ser reduzida a dimensões adequadas, ou seja deve ser delimitado. Delimitar significa fixar limites, demarcar,…

a obra de Fernando de Azevedo e a tradição que se construiu a partir daí. Para ele, muito embora existam proximidades entre o social e o cultural, a “história da História tem demonstrado (...) a especificidade da História Cultural, ou seja, a dificuldade ou mesmo a inviabilidade de pensála ainda em termos dos esquemas tradicionais que legitimaram, e ainda legitimam a maior parte das disciplinas históricas”. Indica que esta não é umas das muitas outras “disciplinas históricas…

somadas à leitura de textosescolhidos. A isso deve-se acrescentar a análise, em grupos e em plenário, das palestras e dostextos apresentados.Além das questões relacionadas ao planejamento, pode-se segundo as circunstâncias, agregar a esta etapa de preparação mais conteúdo relacionado à visão da realidade global brasileira elatino-americana, a visão ideal de sociedade e de homem, a um projeto educativo adequado2. Elaboração do plano global de médio prazo I – Elaboração de um marco…