Referencial Teorico Dificuldade Na Leitura

não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.” Questão 1 - Cite duas atividades que você realiza para alfabetizar seus/suas alunos (as). R. Dinâmicas com leitura e escrita. Fonte: Dados da pesquisa (2013). Em relação à resposta, fica claro que independente da atividade que é proposta a turma, em todas, são exploradas a leitura e escrita como forma de promover a alfabetização. A alfabetização trata-se do ensino dado na escola nos anos iniciais, considerada uma técnica, com o…

........................................................................... |05 | |4.2 Específicos................................................................................................. |05 | |5 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................. |05 | |6 MÉTODO.........................................................................................................

1. Práticas de leitura sociointeracionista em uma turma de ensino médio. Por Thaís da Guia Silva (UFF). Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática e Pesquisa de Ensino II da UFF. Orientador: Professora Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF). O projeto de PPE II foi motivado pela dificuldade percebida em relação à construção de sentido na leitura de textos ministrados durante as aulas observadas e provas analisadas durante o estágio de PPEI. Sabemos que ler é…

GILSANDER LOPES BREDA AS DIFICULDADES DA TRANSIÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO MATEUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 2. DESENVOLVIMENTO................................................................... 3. PROBLEMA................................................................................... 4. JUSTIFICATIVA...............................

.............................................6 REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................................................7 CRONOGRAMA .......................................................................................................................9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .....................................................................................10 2 JUSTIFICATIVA A leitura da realidade mostra que o mundo vem…

UESPI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS CAMPUS DE PEDRO II DISCIPLINA: GRAMÁTICA HISTÓRICA PROFESSOR: NÍVIA ESCORCIO DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA E O PAPEL DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRITICO NO ENSINO MÉDIO. PEDRO II - PI 2011 ELIANE DE SOUSA SILVA MYCHELL SAMPAIO RODRIGUES MARIA ROMERIA CASTRO OLIVEIRA DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO Projeto de pesquisa do curso de Licenciatura Plena em Letras Português da Universidade…

sua publicação, o problema analisado, o referencial teórico utilizado (as teorias que serviram de base para orientar a pesquisa), a metodologia empregada, os resultados alcançados e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação ou na análise de determinado assunto (BARBA, 2006) Os problemas abordados nos artigos podem ser os mais diversos: podem fazer parte quer de questões que historicamente são polemizadas, quer de problemas teóricos ou práticos novos. O…

OBJETIVOS---------------------------------------------------------------------------- 3.1- Geral------------------------------------------------------------------------------------ 3.2- Específicos---------------------------------------------------------------------------- 4- REFERENCIAIS TEÓRICOS---------------------------------------------------------- 5- METODOLOGIA------------------------------------------------------------------------ 6-…

científicos? Quais as estratégias podem ser usadas para facilitar a compreensão dos textos científicos? As hipóteses Dificuldades: * Os termos técnicos utilizados nas escritas de textos científicos podem ser de difícil compreensão aos olhos de pessoas leigas, que ainda não tiveram conhecimento especifico a cerca do tema. * A forma como são assimiladas as ideias dos referencias teóricos partindo do pressuposto que muito das vezes sendo confrontados podem deixar o texto…

nesse momento que verificamos a eficácia da metodologia utilizada. A sua relação com a cartografia é quanto ao uso de mapas durante esse processo, muitas vezes negligenciadas pelos geógrafos, isso devido às dificuldades em ler e fazer mapas. Ao final do trabalho aponto que tais dificuldades tem contribuições do ambiente universitário, local antes do desenvolvimento intelectual e pessoal e que agora divide seu espaço com a dinâmica da produção acadêmica. A PESQUISA GEOGRÁFICA Os…