redação

GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO 2º DIA 05/12/2011 ATENÇÃO As instruções da prova serão projetadas em libras. Antes de iniciá-la, observe as orientações apresentadas. CADERNO DE QUESTÃO LETRAS – LIBRAS SÓ ABRA ESTE CADERNO QUANDO AUTORIZADO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele está completo ou se apresenta imperfeições gráficas, que possam gerar dúvida. Caso contenha defeito, solicite ao aplicador a sua troca. 2. Este caderno contém a prova de REDAÇÃO. Utilize os espaços em branco para rascunho. 3. O desenvolvimento da redação deverá ser feito com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente no CADERNO DE RESPOSTA DE REDAÇÃO. Redações a lápis não serão corrigidas e terão pontuação zero. 4. O caderno de resposta de redação será despersonalizado antes da correção. Para a banca corretora, você será um candidato anônimo. Desenhos, recados, orações ou mensagens, inclusive religiosas, nome, apelido, pseudônimo ou rubrica escritos na folha de redação são considerados elementos de identificação. Se houver alguma ocorrência como os casos mencionados anteriormente, sua prova será desconsiderada, e atribuir-selhe-á pontuação zero. 5 A duração da prova de Redação será de 4 horas, já incluídos nesse tempo a leitura dos avisos, a coleta de impressão digital e o preenchimento da folha de redação. 6. O candidato só poderá sair, definitivamente, da sala após terem decorridas TRÊS…

UFG/CS PROCESSO SELETIVO/2014-1 REDAÇÃO-LETRAS-LIBRAS REDAÇÃO Instruções Você deve desenvolver um dos gêneros oferecidos nas propostas de construção textual. O tema é único para os três gêneros e deve ser desenvolvido segundo a proposta escolhida. O texto deve ser redigido em prosa. A fuga do tema ou cópia da coletânea anula a redação. A leitura da coletânea é obrigatória. Ao utilizá-la, você não deve copiar trechos ou frases. Quando for necessário, a transcrição deve estar…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA TECNOLOGIA CAMPUS XXIII LETRAS VERNÁCULAS LIBRAS: LIMITES E DESAFIOS NO PROCESSO DA EDUCAÇAO INCLUSIVA Amilton José Araújo, ORIENTADOR Lívia Mendonça SEABRA 2006 UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA TECNOLOGIA CAMPUS XXIII LETRAS VERNÁCULAS …

Libras Compreendemos ao estudar a aula 8, que a expressão facial é muito importante ao se comunicar através das Libras, pois dão ênfase e sentido a comunicação. na aula 9, já no vídeo inicial percebemos que os surdos são tão capazes quantos os ouvintes, pois eles desenvolvem outras características que passam a ser mais aguçadas, por exemplo no mesmo vídeo, o rapaz atravessa a rua sem prestar a atenção que viria um carro e um surdo salva sua vida, pois ele não ouve buzinas e…

| |Auxiliar de Serviços Gerais |115 |9 |54 |178 | |Auxiliar de Administração |32 |3 |15 |50 | |Instrutor de Libras |6 |1 |3 |10 | |Professor…

Licenciatura em Educação Física Everson Rodrigues Libras Brasília Mar 2015 Introdução Neste estudo iremos abordar sobre Libras linguagem brasileiras de sinais, sua definição e leis que ampara o deficiente auditivo, bem como leis que exige uma boa formação para licenciatura. Conceitos de ASL; bilinguismo; CODA; Gestuno; Singnwriting; Surdez; Cultura surda; Comunicação Total; Datilologia. Libras Libras é a sigla da Língua…

PROGRAMAS DAS PROVAS E OBRAS LITERÁRIAS INDICADAS PARA O PROCESSO SELETIVO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PARA INGRESSO NO CURSO DE LETRAS-LIBRAS NO ANO LETIVO DE 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA As provas de Língua Portuguesa e Literaturas da Língua Portuguesa são elaboradas para avaliar a capacidade do candidato de ler, compreender, interpretar textos, dados e fatos e, ainda, de estabelecer relações entre os textos e os contextos a que se…

deverão vistoriar todo material permitido a ser utilizado pelo participante com atendimento diferenciado deferido. A equipe de aplicação deverá tratar todos os participantes de forma isonômica. REGRAS FUNDAMENTAIS: 1 - Sem nenhuma exceção, cada participante que solicitar ledor ou transcritor deverá ficar em sala individual, e os ledores/transcritores deverão atuar obrigatoriamente em dupla. 2 - Todas as salas onde houver atendimento diferenciado contarão com a presença de pelo menos…

I – TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA ESTUDO SOBRE A APLICAÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO SURDO II – A DELIMITAÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DA PESQUISA - destacando -se a justificativa e os objetivos² A delimitação do tema busca a Aplicação de Tecnologias da área de informática, em especial o Processamento de Linguagem Natural (PLN) no processo de aprendizagem da língua portuguesa para crianças surdas em séries iniciais, etapa de alfabetização.…

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO - ATE 5634990-60388500FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: DOCÊNCIA E INTERPRETAÇÃO O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Teresina – PI Abril/2011 ELEONORA SOARES GODINHO 5606415-61341000GISELE DIAS NOLETO DA SILVA O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Projeto apresentado no Programa de Pós-Graduação – Especialização em Libras, com…