Recriando Contos Infantis

e se estabeleceu no nível da educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e médio. A atenção exclusiva ao 25ensino fundamental resultou em certo descaso com as outras duas etapas e prejudicou o que se pretendia proteger. Sem que se tenha ampliado a já alta taxa de atendimento do ensino fundamental (93% em 1994), verificou-se uma 30queda no desempenho médio dos alunos dessa etapa. Sendo a educação infantil e o ensino médio, respectivamente, o esteio e o horizonte do…

lá onde tinha um ateliê à sua disposição que Da Vinci criou o desenho da Virgem, o Menino, Sant’Ana e São João Batista. Ainda é em Florença, que Leonardo cria a Gioconda ou Mona Lisa. Uma de suas obras mais admiradas e comentadas – dando origem a contos, romances, poemas e até mesmo óperas - desde seu tempo de criação em 1503 a 1505. Nela, além das observações sobre a fascinação que exerce o sorriso, o encanto desta pintura fica resumido à perfeita harmonia de expressão entre a…

o “texto” que é lido? A cidade moderna é o topos literário a ser decifrado. O texto desliza para a cidade (placas de trânsito, outdoors, sinais, letreiros, anúncios, cartazes, tabuletas, etc.) e a cidade para o texto (nos poemas de Baudelaire, nos contos de Poe, etc.). Metrópole cuja escrita é a do mosaico. Cidade como pretexto. Como lê-lo? Benjamin apresenta dupla possibilidade, em “A Doutrina das Semelhanças” (1985d, p.112-113): (...) como essa semelhança extra-sensível está presente…

.................... 175 - Atividade 2A - Análise de cartas de leitor........................................ 175 - Atividade 2B – Exploração da revista Recreio e outros periódicos infantis........................................................................... 178 - Atividade 2C – Exploração de revistas infantis e análise da seção destinada as cartas de leitor............................................................ 179 Guia de Planejamento e Orientações Didáticas para o Professor do 3O

comentário e interpretação de sua poesia. Suas entrevistas, correspondências, diários de viagem, crônicas, obras de reflexão estética e social, historiografia e crítica literária, musical e de artes plásticas, estudos folclóricos, peças (O café), contos e romances fornecem material abundante para entender a sua coerência, material de que procuro dispor sempre que elucide a pesquisa. 15 elaboraria uma verdade psicológica para além da impostura psicológica e cultural determinada…

"Ninguem", 60 Freud e 0 homem ordinario, 61 o perito e 0 fil6sofo, 64 o modelo Wittgenstein da Iinguagem ordinaria, 67 Uma historicidade contemporanea, 72 II. CULTURAS POPULARES, 75 Uma "arte" brasileira, 76 A enunciacao proverbial, 79 Logicas: jogos, contos e artes de dizer, 83 Uma pratica de dissimulacao: a "sucata"?, 86 III. FAZER COM: USOS E TATICAS, 91 o usa ou 0 consumo, 93 Estrategias e taticas, 97 Retoricas das praticas, astucias milenares, 103 SECUNDA PARTE TEORIAS DA ARTE DE…

OS VISLUMBRES DE DEUS NA OBRA DO ESCRITOR “Pois Deus não está morto nem moribundo – ao contrário do que pensam Nietzsche e Heine. Nem morto nem moribundo porque não mortal. Uma ficção não morre, uma ilusão não expira nunca. Não se refuta um conto infantil...” (Michel Onfray, Tratado de Ateologia, 2007, p. 4) Antes de iniciarmos a análise dos cinco romances que compõem o corpus deste estudo, faremos no presente capítulo uma análise panorâmica daquilo que denominaremos os…

OS VISLUMBRES DE DEUS NA OBRA DO ESCRITOR “Pois Deus não está morto nem moribundo – ao contrário do que pensam Nietzsche e Heine. Nem morto nem moribundo porque não mortal. Uma ficção não morre, uma ilusão não expira nunca. Não se refuta um conto infantil...” (Michel Onfray, Tratado de Ateologia, 2007, p. 4) Antes de iniciarmos a análise dos cinco romances que compõem o corpus deste estudo, faremos no presente capítulo uma análise panorâmica daquilo que denominaremos os…

a fim de aprimorar a lei vigente até aquele momento. Como uma das principais mudanças ocorridas após a sanção dessa Lei, está a criação de documentos curriculares de referência nacional, como o RCN (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) e os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais para ensino fundamental e médio). Tais documentos oficiais apresentam orientações para todas as áreas a serem lecionadas na Educação Básica. A busca pelos livros didáticos se deu através da…

anônimas. Nunca mais sair daquele colo quente que é ter uma face para outra pessoa que também tem uma face para você, no meio da tralha desimportante e sem rosto de cada dia atravancando o coração. Mas no quarto, quinto dia, um trecho obsessivo do conto de Clarice Lispector — Tentação — na cabeça estonteada de encanto: “Mas ambos estavam comprometidos. Ele, com sua natureza aprisionada. Ela, com sua infância impossível”. Cito de memória, não sei se correto. Fala no encontro de…