Recreio Na Escola

interação social entre três alunos das primeiras séries do Ensino Fundamental com Deficiência Mental (DM) e seus colegas, em três escolas-pólos municipais de Vitória, ES. Aplicaram-se a todos 80 alunos testes sociométricos com perguntas sobre três escolhas e três rejeições para brincar e realizar tarefas escolares; foram filmadas 15 sessões de observações na situação de recreio, cinco para cada um dos três sujeitos focais. Esses dados foram compatíveis com aqueles obtidos nos testes…

crianças reflitam sobre tudo de bom que o autor que passar na leitura. 1 E MEIO A 2 ANOS – MINIMATERNAL • CANTOS • RODA DE CONVERSA • LANCHE (é servido pela escola) • RECREIO (sempre acompanhados da professora) • PROJETO DE LEITURA • OFICINA • JANTAR (oferecido pela escola) • BRINQUEDOS (na mesa esperando os pais) • CASA A rotina do dia é feito em um semanário onde a professora já deixa pronto tudo que vai trabalhar em sala de aula. A…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE VIANA DO CASTELO ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO CURSO DE LICENCIATURA EM TURISMO 1º ANO (PÓS LABORAL) Ana Gonçalves - 14895 Carlos Nascimento - 15305 Hugo Martins - 15531 Jorge Nascimento - 292 Olívia Neves – Nº 10035 As atividades náuticas no turismo em Viana do Castelo Unidade Curricular: MÉTODOS DE PESQUISA Docentes: Professor José Miguel Veiga Professor Paulo Rodrigues janeiro 2014 INSTITUTO POLITÉCNICO DE…

....................................................................25 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da disciplina Estágio Curricular Obrigatório. O estágio supervsionado foi realizado na Escola Municipal Manoel José de Oliveira onde tive a oportunidade de entrar em contato com o meio educacional, de forma a complementar e aperfeiçoar as competências educativas, possibilitando ao mesmo articular teoria e prática através de uma…

ESCOLA MUNICIPAL IMACULADA CONCEIÇÃO Planejamento Quinzenal 28 de Junho a 06 de agosto Professora Mériely ESCOLA MUNICIPAL IMACULADA CONCEIÇÃO PLANEJAMENTO SEMANAL LÍNGUA PORTUGUESA: EIXO TEMÁTICO: PRÁTICA DE LEITURA Produção e expressão oral (falar/ouvir) – a linguagem como possibilidade de comunicação de sentimentos, desejos, idéias, entre…

Presidente Antônio Carlos, de Governador Valadares, referente a 100 horas de atividades desenvolvidas na escola: Creche Escola Gente Inocente no período de 16/09/2013 a 25/10/ 2013. Orientadora: Profª Rosana... Maria Freitas dos Santos GOVERNADOR VALADARES 2013 Sumário 1. Introdução O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado na instituição Creche Escola Gente Inocente situada na Avenida Washington Luiz, n 1879, no Bairro Santa Rita na…

período do dia 07 de abril a 25 de 2014, tendo como carga 52 horas sendo que 48 foram distribuídos para relatórios e projetos. A escola caracteriza se pela sua localização perto do centro sendo que atende crianças que vem dos diferentes povoados. Tendo em vista que nosso município é pobre e que a maioria dos educando vem de povoados menos favorecido. A escola esta atendendo aproximadamente 175 alunos, todos matriculados, frequentando as aulas regularmente, no período integral ,…

Roteiro do Chaves Cena 1 Chaves bate na porta da casa do Quico. Chaves: Vamos, temos que ir para a escola. Quico: Espera Chaves, temos que levar minha prima. Chaves: Quem? Quico: Pois a Pópis. Não se lembra que ela está hospedada na minha casa? Chaves: A Pópis? Quico: Sim, Chaves. Chaves: A que fala como se tivesse catarro? Quico: Sim. Chaves: Sua prima? Quico: Sim. Chaves: A Pópis? Quico: Cale-se, cale-se, cale-se, você me deixa louco! Chaves: Comigo ninguém tem…

observação e investigação na instituição estagiada. No presente Relatório de Estágio – Educação Infantil, serão trabalhados a identificação da escola estagiada, a concepção pedagógica desta, bem como, uma descrição e análise reflexiva das atividades de estágio. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 IDENTITICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA A Escola Municipal Profª Augusta Gluck Ribas Ens. Infantil e Ens. Fundamental está localizada na rua Izaac Ferreira da Cruz, nº 3560,…

entre os objetivos propostos ,e aprendidos ,nas aulas com a realidade da escola observada. Sempre observando como pesquisadora e refletido como educadora, o estagio possibilita desenvolver uma análise da estrutura e do funcionamento da escola, com minhas considerações finais, de forma descritiva e reflexiva nas páginas do relatório a seguir. 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA 2.1 - CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA A Escolinha Primeiro Mundo está localizada em uma casa na…