Recreação Escolar 2

de educação informal e de saúde; 2. orientar os alunos no sentido de despertar o senso de responsabilidade, guiando-os no cumprimento de seus deveres; 3. atender às crianças ou adolescentes nas suas atividades extra-classe e quando em recreação; 4. observar o comportamento dos alunos nas horas de alimentação; 5. zelar pela disciplina nos estabelecimentos escolares e áreas adjacentes; 6. assistir à entrada e à saída dos alunos nos estabelecimentos escolares; 7. encarregar-se de…

Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. CATUNDA, Ricardo. Recriando a recreação, 2° edição. Sprint: 2002. COLETIVO DE AUTORES – Metodologia de ensino de educação física - (Coleção magistério. 2º grau. Série formação do professor) São Paulo: Cortez, 1992. DAOLIO, J. Educação Física e o conceito de cultura. Campinas, SP: Autores Associados, 2004. FERREIRA, Simões Heraldo. As Lutas na Educação Física Escolar. Fortaleza, 2006. GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C.…

mutilados de guerra. Daí expandiu-se para outras áreas ligadas à aprendizagem. Baseada na interdependência | |entre desenvolvimento cognitivo e motor, a psicomotricidade surge como crítica ao dualismo corpo-mente predominante na Educação Física | |Escolar, fundamentando suas ações nos jogos de movimento e de exercitação. | |EMENTA

1 Projeto Como aprender brincando ALSIRA LOURDES DE SÁ DEUSDARÁ Brasília – DF 2013 2 ALSIRA LOURDES DE SÁ DEUSDARÁ Projeto Como aprender brincando Projeto apresentado a Faculdade Albert Einstein para obtenção de nota em Estágio no curso de PósGraduação em Gestão e Orientação Educacional. Profª: Noemi Maria da C. Oliveira Brasília – DF 2013 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................

Hospital Geral, com 120 leitos, voltada para o atendimento de pacientes provenientes de convênios e SUS. Suas instalações foram planejadas para auxiliar na recuperação e permanência da saúde das crianças com faixa etária de 30 dias até 18 anos de idade. 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Segundo a RDC no 50/2002 a unidade de Internação de pacientes adultos e infantis promove as seguintes atividades: ! proporcionar condições de internar pacientes, em ambientes individuais ou coletivos, conforme…

APOSTILA – RECREAÇÃO E LAZER - INTRODUÇÃO LAZER “Fruto de uma cultura e de um processo educacional inserido no processo de desenvolvimento social, objetivando tornar o tempo livre, motivo de satisfação, de prazer e de melhoria de qualidade de vida”. (Z. Koritiak) REFLETINDO... O Lazer não pode ser entendido como: ociosidade/oposto de trabalho/ oportunidade de refazer energia para…

atividades escolares é uma necessidade imperiosa, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, as atividades escolares devem ser objeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano de gestão…

logia do amor Relatório apresentado para a Disciplina Estágio Básico I Centro Universitário Nove de Julho-UNINOVE São Paulo 2007 SUMÁRIO 1. Projeto de estágio ..................................................................................... 04 2. Protocolo de aulas .......... 12645 Palavras51 Páginas A QUÍMICA ORGÂNICA INSERIDA NO FILME DE FICÇÃO CIENTIFICA INSERIDA NO FILME DE FICÇÃO CIENTIFICA Resumo Este trabalho objetivou criar um espaço no plano de aula anual das aulas de…

ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. A artes na arte nas escolas é de suma importância pois assim a criança conhece um pouco da sua…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EXISTE DIFERENÇA ENTRE LICENCIATURA E BACHARELADO?. 4 2.1 ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 4 2.2 ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO 5 2.3 QUADRO DA GRADE CURRICULAR DAS ÁRES DE LICENCIATURA E BACHARELADO 5 3 ENTREVISTA 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este presente trabalho propõe pensar sobre os Fundamentos da Educação Física Escolar, onde busca entender a diferença da atuação do profissional