Recreação Em Todas As Idades

ensino-aprendizagem, pois a mesma está intimamente ligada aos aspectos afetivos com a motricidade, com o simbólico e o cognitivo. De acordo com Assunção & Coelho (1997, p 108) a psicomotrocidade integra várias técnicas com as quais se pode trabalhar o corpo (todas as suas partes), relacionando-o com a afetividade, o pensamento e o nível de inteligência. Ela enfoca a unidade da educação dos movimentos, ao mesmo tempo que põe em jogo as funções intelectuais. As primeiras evidências de um…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA ANA CAROLINE DE ARAÚJO CASTANHEIRO ANDRADE RA: 1299876351 BIANCA CRISTINA DA CUNHA CONCEIÇÃO RA: 4542862082 GABRIELA DA SILVA ALVES RA: 5321965256 JOELMA RAMOS SENA LIMA RA: 1299556942 BRASÍLIA-DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ANA CAROLINE DE ARAÚJO CASTANHEIRO ANDRADE RA:…

APARECIDA CORREIA TIAGO DA SILVA SOUZA GINASTICA COMO RECREAÇÃO RUBIATABA / GO 2013 / TURMA A FRANCIELE DE OLIVEIRA MARTINS JOSIANA DE BRITO GONÇALVES LEILA APARECIDA CORREIA TIAGO DA SILVA SOUZA GINASTICA COMO RECREAÇÃO ENQUANTO BRINCO, EU APRENDO! Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Albert Einstein, para a disciplina de Ginástica como Recreação. Orientador: Roberta Cristina B. da Silva

Psicomotricidade Prof. Dorival Rosa Brito 1 Psicomotricidade 1– A Psicomotricidade na Escola Recreação psicomotora e a prática interdisciplinar “O brinquedo é o trabalho da criança, é o seu ofíci o, sua vida.” Kergomard O brincar, quer seja como recreação psicomotora ori entada ou livremente, aponta sempre para resultados positivos para a criança. Oferece inúmer as oportunidades educativas: desenvolvimento corporal, desenvolvimento mental harmonioso, estímu lo à…

psicomotor é de suma importância à prevenção de problemas na aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, lateralidade e do ritmo. A educação da criança deve evidenciar a relação através do movimento de seu próprio corpo, levado em considerações sua idade, a cultura corporal e seus interesses. A educação psicomotora para ser trabalhada necessita que sejam utilizadas as funções motoras, perceptivas, afetivas e sócio-motoras, pois assim a criança explora o ambiente, passa por…

Atividade 1: Atividade de orientação e discussão de estágio. As atividades propostas foram desenvolvidas de forma clara e objetiva e, além de explicar como seriam realizadas as atividades, a professora Amanda Zarzur colocou-se à disposição para tirar todas as dúvidas dos graduandos. Essas atividades apresentadas na faculdade são muito importantes porque a maioria dos graduandos não possui embasamento de comportamento, o quê observar em uma sala de aula e como anotar corretamente…

executados pelos Departamentos Regionais e suas unidades, de acordo com a realidade local de cada um. Com ações abrangentes a todas as faixas etárias e infraestrutura que contempla suas áreas de atuação, o Sesc tem como principal marca a responsabilidade social. Oferece programas de saúde e educação ambiental, turismo social, programas especiais para crianças e terceira idade, projetos de combate à fome e ao desperdício de alimentos, de inclusão digital e muitos outros. Como o Sesc…

Oportunidade Componentes: Pesquisa de Empreendedorismo do Curso De Tecnologia De Gestão Em Recursos Humanos Da Uniabc Anhaguera solicitado pelo Professor Doutor Carlos Rodella. Santo André 2012 Introdução Ramo: Recreação Infantil Empresa: Espaço Recreação Infantil Oportunidades: Visando uma oportunidades para participar do mercado de trabalho, criamos uma empresa um centro educacional infantil que atue nos períodos matutino, viperino e noturno,…

O LÚDICO E O PERFIL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 5 E 6 ANOS BARROS, Paulo César de – PUCPR paulo.barros@pucpr.br CAETANO, Samara de Paula Neves – PUCPR samara.caetano@pucp.br CARVALHO, João Eloir j.eloir@uol.com.br Área Temática: Educação: Recreação e Lazer Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A ludicidade é uma das formas que a criança encontra para expressar seus desejos e necessidades de interagir com seu semelhante, possibilitando a…

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2/4/2007 DESENVOLVENDO CAPACIDADES A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e as brincadeiras…