Recreaçao Escolar

adaptação ocorra (GALLAHU e OZMUN, 2005). d) Possui forte noção de quantidades e volumes, o que facilita seu retorno ao ponto de partida. 24) Sobre recreação é correto afirmar: I. A palavra recreação vem do latim recreare e significa "criar novamente" no sentido positivo, ascendente e dinâmico (Ferreira 2003). II. Silva 1959 informa que a definição de recreação pode ser achada no termo inglês "PLAY" significado que o homem encontra uma verdadeira satisfação e alegria no que esta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Pedagogia – 6ª Série – Arte, Criatividade e Recreação Luciana Haddad Ferreira Pág. 3 de 7 DESAFIO Este desafio consiste na produção de um Relatório Final, que consiste na sequência de registros reflexivos tecidos a partir do processo de ensino e aprendizagem na prática docente. Para a produção deste instrumento, a equipe deverá realizar pesquisas e fazer levantamentos bibliográficos sobre as formas…

discurso da Educação Física acerca das relações entre recreação, lazer, a ética do trabalho e a própria Educação Física, no âmbito dos periódicos da área no período de 1932 até 2000. O texto se desenvolve a partir da exposição da constituição do lazer no mundo ocidental - evidenciando suas repercussões no Brasil - compreendendo os diversos sentidos incorporados pelo termo. Apresentaremos também alguns estudos concernentes às relações entre recreação, lazer, a ética do trabalho e a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Recreação e Lazer A Recreação é comumente apresentada de maneira ligada à área de lazer quase como se o binômio “Recreação e Lazer” possuísse um significado único. Isto talvez ocorra por ambas às áreas possuírem características comuns como o componente lúdico, a busca da satisfação pessoal, a flexibilidade nas regras. Mas recreação e lazer não estão restritos um ao outro, embora muitas vezes encontraremos vivências que pertencem às duas áreas. (6) Podemos apontar casos como a ação…

Recreação O termo recreação é hoje passível de análise por muitas óticas diferenciadas. Para Uvinha (2008), "a recreação pode significar muitas coisas para muitas pessoas. É uma palavra que é reconhecida em uso comum e ainda é raramente definida de forma clara. Para alguns, ela pode ser usada intercambiando com o conceito de lazer; para outros, ela tem conotação mais específica, definindo e distinguindo uma distinta área comportamental.” Aqui, optaremos por distinguir a recreação de maneira bem

LOCALIZAÇÃO: Ambientes educativos escolares: 1: Escola Estadual Souza Leite – Rua Prof. José Maria P. Oliveira, nº 50, Centro – Madre de Deus de Minas – MG, CEP – 37305-000. 2:Escola Municipal Menino Jesus – Rua José Domingos de Almeida, nº 289, Bairro Fábricas – Madre de Deus de Minas – MG , CEP – 37305-000. 3: Escola Municipal Vovó Nanaça – Rua Capitão Miguel, nº 55 – Centro – Madre de Deus de Minas – MG, CEP – 37305-000. Ambientes educativos não escolares: 1: Cras (…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação A Arte e a Recreação no desenvolvimento da criatividade da criança. TAUBATÉ / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação A Arte e a Recreação no desenvolvimento da criatividade da criança. TAUBATÉ / SP 2014 INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo analisar

reflexivo do profissional de Educação, potencializando sua formação por meio do estudo e vivência prática das possibilidades de inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais; apresentando o histórico e a definição de inclusão escolar, bem como as principais políticas públicas na área de Educação Especial. O texto apresenta ainda os registros que relacionam as discussões sobre a Educação Especial e a formação dos profissionais da área, para trabalhar com pessoas…