Recordar Repetir E Elaborar Freud

Guias de Luz, Guias de Luz. O Espelho (A Freud) Meu rosto não é meu rosto, Meu rosto não é afim. É um rosto que é outro, Que é outro rosto dentro de mim Tão estranho é o outro rosto, Que penso eu não ser assim. Sou eu? Sou eu sim! O outro rosto dentro de mim. Abro e fecho os olhos

história da Psicologia Cientifica é atravessada por paradigmas (sistemas, correntes teóricas) que apresentam diversas concepções, que se reflectem na definição dos objectos, métodos e práticas cientificas diferentes. Wundt, Pavlov, Watson, Kohler, Freud e Piaget foram os autores que lideraram as principais tendências da Psicologia, desenvolvendo teorias, modelos explicativos, que não só orientaram, em determinado período, as actividades dos investigadores, como marcaram de forma…

A perversão FLÁVIO CARVALHO FERRAZ (1) No artigo posterior A dissolução do complexo de Édipo, Freud (1924b) mostrou como o menino reluta em aceitar a ameaça de castração. A experiência da visão dos órgãos genitais femininos é, então, a prova definitiva da realidade da castração, evidenciando uma verdade terrorífica que ele insistia em recusar. Portanto, a renúncia ao objeto edípico não se dá facilmente: trata-se de processo sujeito a marchas e contramarchas que terá fim apenas…

“Salomão disse, não há nada de novo sobre a face da Terra. A partir daí, Platão teve uma imaginação, que todo conhecimento não passa de lembrança; e ai então Salomão deu sua sentença, que toda novidade não passa de esquecimento. Muito tempo depois, Freud, a partir destes ombros, observou: Toda pretensão à novidade não passa de onipotência”[1] (Paráfrase expandida sobre Bacon, 1625) A psicanálise iluminou tanto teórica como praticamente, o fato de que, além do “Escutar”, adstrito a um…

PSICANÁLISE - HISTÓRICO Psicanálise é a ciência do inconsciente que foi fundada por Sigmund Freud (1856-1939). Um método de investigação, que consiste essencialmente em evidenciar o significado inconsciente das palavras, das ações, das produções imaginárias (sonhos, fantasias, delírios) de um sujeito. Este método baseia-se principalmente nas associações livres do sujeito, que são a garantia da validade da interpretação. A interpretação psicanalítica pode estender-se a produções humanas para

TEXTOS Alfredo Néstor Jerusalinsky O outro do pedagogo. Ou seja, a importância do trauma na educação ........................................................07 Maria Cristina M. Kupfer Freud e a educação, dez anos depois ........................................................14 Leandro de Lajonquière Freud, a educação e as ilusões (psico) pedagógicas................................27 Marianne Montenegro Stolzmann e Simone Moschen Rickes Do dom de transmitir à transmissão de…

A EXPRESSÃO CORPORAL: UM MOVIMENTO COMO CAMINHO PARA O INTERIOR 51 6 CONCLUSÕES 67 REFERÊNCIAS 69 1 INTRODUÇÃO Nenhum ser humano é capaz de esconder um segredo. Se a boca se cala, falam as pontas dos dedos. (Freud, caso Dora). O presente trabalho, o corpo na escuta analítica, terá como base teórica a psicanálise e a abordagem corporal com o objetivo de estabelecer a relação entre o corpo e a palavra e pensar o corpo como um elemento de escuta, assim como

que incorporar um sujeito a uma classe é atribuir-lhe um juízo de valor. Por essa razão, demarcar um tipo clínico à priori não é um ato que guie o trabalho de um analista. Ao invés do procedimento médico de primeiro diagnosticar para então tratar, Freud diagnosticava tratando, frisando que o diagnóstico em psicanálise é uma construção. Utiliza-se o diagnóstico apenas como uma aposta, estando aberto a enxergar aspectos radicalmente distintos, caso seja necessário ulteriormente. De acordo…

A teoria dos sonhos proposta por Sigmund Freud em 1900 desperta cada vez mais interesse sobre esse mundo tão incompreensível, rico e cheio de sentimentos, que dá margem a muitas considerações, censuras e novas abordagens. O que antes, era interpretado como símbolos ou premonições agora é visto como particularidades de nosso inconsciente. Destaca-se ainda a importância dos sonhos na vida de qualquer indivíduo, assim como a influência que exerce sobre os mesmos, sua análise em terapia auxiliando o

psicóloga Jan Hunt diz que as escolas funcionam à base do pressuposto de que a aprendizagem pode ser imposta por meio de vários tipos de coação, manipulação, recompensas e castigos. __________________ ¹ Retirado da expressão ideal do eu utilizada por Freud para designar o modelo de referência do eu, simultaneamente substituto do narcisismo perdido da infância e produto da identificação com figuras parentais e seus substitutos sociais. 6 A escola acredita, também, que há várias etapas…