Resumo do Texto Recordar, Repetir e Elaborar

Resenha “Recordar, repetir e elaborar (nova recomendação sobre a técnica da psicanálise II)”. Freud começa o texto falando das alterações feitas nas técnicas psicanalíticas. Cita a primeira fase, que foi baseado no modelo catártico de Josef Breuer, onde, como citou Freud, ela consistia em “focalizar diretamente o momento em que o sintoma se formava”, onde recordar e libertar-se dessa recordação antes reprimida era o foco da análise, na época. Posteriormente a hipnose, muito utilizada no modelo de catarse, foi abandonada e, consequentemente, mudanças foram feitas no modelo psicanalítico. Nesta fase o analista, através do modelo de associações livres, interpretaria o que o paciente recordou e passaria esse fruto de sua interpretação ao próprio paciente, para que o mesmo entrasse em contato com esse conteúdo antes reprimido. O foco da análise, de focalizar na busca pelo momento em que o sintoma se formava, se mantinha. Por fim, o que Freud chama de técnica sistemática. Nesse último modelo citado o analista deveria abandonar essa tentativa de focar na busca por um momento ou problema específico, se encarregando da análise de qualquer elemento que surja da mente do paciente. O profissional se encarregaria de identificar as resistência, responsáveis pela repressão de memórias, e passar ao paciente, para que ele possa entrar em contato com as mesmas. Na minha opinião, esse modelo sistemático é um verdadeiro modelo de associação livre, pois o paciente não é

Cógito versão ISSN 1519-9479 Cogito vol.12 Salvador 2011 Tempo, tempo, tempo, tempo: o tempo na análise em tempos líquidos Time, time, time, time: the time in psychoanalysis in liquid times Rui Maia Diamantino* UNIFACS RESUMO Freud, em seu texto “Análise terminável e interminável” de 1937, discute sobre a duração de uma análise e as possibilidades de abreviar ou não a sua duração, já que ele reconhece “a duração inconvenientemente longa do tratamento…

Recordar, repetir, elaborar e construir: a busca do objeto materno na análise de uma menina adotada Recordar, repetir, elaborar y construir: la búsqueda del objeto materno en el análisis de una niña adoptiva Remembering, repeating, working-through and constructing: The search for the maternal object in the analysis of an adopted girl Gina Khafif Levinzon1 RESUMO Este trabalho examina o recordar, repetir e elaborar na análise, e enfatiza a dimensão do construir condições…

RESUMO: RECORDAR,REPETIR ELABORAR. O texto começa falando das transformações que a técnica psicanalítica sofreu, já que Freud em seus estudos ia concluindo sobre a necessidade de mudanças de acordo com as dificuldades que ele ia encontrando e novos dados iam se revelando. Tudo começa com Breuer com seu método catártico, que procurava identificar qual momento que o sintoma se formava, o médico então ajudava o paciente a recordar e ab-reagir. A hipnose foi abandonada, e a associação…

Nakasu Resumo Os Trabalhos sobre técnica psicanalítica (1911-1915 [1914]) e as Conferências de introdução à psicanálise (1917 [1916-1917]) apontam para uma transformação operada sobre a técnica da interpretação a partir do reconhecimento dos efeitos negativos da transferência. Neste momento da obra freudiana, o paradigma da interpretação, especificado pelo modelo da interpretação dos sonhos, parece ter sido substituído por um outro paradigma: o que confere à dinâmica da situação…

A REPETIÇÃO NA CLINICA PSICANALÍTICA RESUMO O processo de repetição vem sendo freqüente na clinica psicanalítica e sua formação e relação com pulsão, resistência e transferência são de grande importância para o entendimento psicanalítico clinico quanto teórico. Este artigo visa explanar sobre a conceituação, a formação e a função do processo de repetição, tanto no seu caráter de instrumento de cura quanto de mecanismo de defesa da psique, e sua relação com a transferência e com o…

19 2 A REPETIÇÃO NA TEORIA DE FREUD: O RETORNO DO RECALCADO E A COMPULSÃO À REPETIÇÃO É possível precisar dois momentos específicos na teorização freudiana sobre a repetição. São eles: “Recordar, repetir e elaborar” (1914) e Além do princípio de prazer (1920). Contudo, Freud faz menção a este tema em diversas ocasiões ao longo de sua construção teórica, seja antes de 1914 ou posteriormente a 1920. Não parece novidade afirmar que a repetição se impôs a Freud, desde o início…

Universidade Estadual de Londrina raissa roberti benevides Recordar, Repetir e elaborar Uma Amostra nos Fragmentos de 1984 (George Orwell) Trabalho da disciplina 6PEP017 Teoria e Técnica Psicoterápica ministrada pela Profª Carla Maria Lima Braga. Londrina 2013 1. INTRODUÇÃO O sofrimento psíquico é tão antigo quanto à própria humanidade, acompanhando o homem desde sua origem. A humanidade buscou várias maneiras de lidar com tal sofrimento, uma delas foi a criação da…

Resumo do Filme Freud Além da Alma O filme mostra todo o percurso que Freud fez, através de observações, estudos e tratamentos de pacientes até chegar à criação da psicanálise, no qual utilizou um método de investigação sistemática de problemas como: a histeria e as neuroses, iniciando uma profunda investigação que leva a várias descobertas como o fenômeno da transferência de fases sexuais da criança que hoje podem ser usadas com grande importância na área da educação. Interessado…

RESPOSTAS BLOCO I 1- Qual o avanço clínico que Freud estabelece no texto “Recordar, Repetir e Elaborar”? R- Segundo Freud, a elaboração vem da história da pessoa, é não se manter numa posição de desconhecimento, se eu desconheço, eu repito. Portanto, aquilo que não é elaborado, é repetido. Assim, o processo de análise pode trazer a probabilidade de preenchimento de certas lacunas. Porém, o que garante que o preenchimento das lacunas acaba com a repetição? Nada pode garantir. Porque…