Reações Químicas Vs Fenomenos Quimicos

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE FÍSICO QUÍMICA LABORATÓRIO DE FÍSICO QUÍMICA 2013 Profs. Responsáveis: - Prof. Dr. Edson A. Ticianelli - Prof. Dr. Fabio H. B. de Lima Estagiários PAE: - - São Carlos, Julho de 2013 ESTRUTURA DOS RELATÓRIOS I - INTRODUÇÃO - Breve resumo contendo os objetivos da prática e os princípios teóricos/experimentais básicos; II - EXPERIMENTAL - Breve descrição de como foram feitas as medidas;

PARTE 01 Conteúdo a ser abordado:  Atualização da teoria de Arrhenius  Teoria de Brönsted – Lowry  Constante de Ionização  Conceito de Ka e pKa  Reações de transferência de prótons  Substâncias Anfipróticas  Teoria de Lewis  Forças de ácidos e Bases ATUALIZAÇÃO DA TEORIA DE ARRHENIUS OU TEORIA AQUOSA  Em 1887, o físico-químico Svante August Arrhenius, para explicar a condutividade elétrica de certas soluções, apresentou sua famosa Teoria da Dissolução Iônica. I. “Ácido…

Etapas: Água Coagulação Floculação Sedimentação Filtração Bruta Desinfecção Água Tratada 3 1 - COAGULAÇÃO 4 Coagulação Conceito: “A coagulação consiste na desestabilização das partículas suspensas na água, realizadas por ações físicas e químicas, com duração de poucos segundos, entre o coagulante e a água.” • Coagular = converter em sólidos • Processo de coagular = adicionar um coagulante a água induzindo a formação de flocos (compostos maiores e mais pesados) …

INSTITUTO DE QUÍMICA MARCELO SANCHES GOMES ESTUDO DE CATALISADORES NA DECOMPOSIÇÃO DE CORANTES ORGÂNICOS POLUENTES Porto Alegre, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA MARCELO SANCHES GOMES ESTUDO DE CATALISADORES NA DECOMPOSIÇÃO DE CORANTES ORGÂNICOS POLUENTES Trabalho de conclusão de curso apresentado junto à atividade de ensino “Projeto Tecnológico” do curso de Química Industrial como requisito parcial para a obtenção do grau de…

procedimentos, classificados em conjunto como polarografia, tiveram berço na antiga Tchecoslováquia, em 1922, tendo sua repercussão gerado, em 1959, o Prêmio Nobel em Química. Desta forma, desde as primeiras configurações experimentais aos dias atuais, os sistemas eletroquímicos vêm recebendo substanciais contribuições dos avanços não só da Química, mas, em especial, da Eletrônica; componentes miniaturizados, robustos e versáteis, com baixo custo, transformam sistemas inicialmente…

AULA Ana Luiza de Quadros L eixos temáticos, ensino de Química, contextualização dos conhecimentos L A desconstrução/minimização do imaginário criado sobre a disciplina de Química do Ensino Médio tem sido um desafio durante toda minha atuação como professora de Química. Este trabalho trata da água em uma visão mais rural e, por isso, difere de muitas propostas que usam a água como tema gerador do conhecimento químico, principalmente daquelas provenientes de grandes…

Laboratório de Química Geral I Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 8ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre - 2013 Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas nesta apostila procuram dar ao aluno uma visão clara dos principais fenômenos…

Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Exatas Departamento de Química Guia de Laboratório Dr. Kelson Mota Teixeira de Oliveira Dr. Leandro Aparecido Pocrifka Dr. Raimundo Ribeiro Passos 3ª Edição Manaus, 2014 2 APRESENTAÇÃO Caro aluno, Temos o prazer de apresentar a terceira versão do Guia de Laboratório da disciplina Físico-Química Experimental. Nele você encontrará as informações básicas referentes às práticas que serão desenvolvidas neste semestre, bem

disciplina de Química do Ensino Médio tem sido um desafio durante toda minha atuação como professora de Química. Este trabalho trata da água em uma visão mais rural e, por isso, difere de muitas propostas que usam a água como tema gerador do conhecimento químico, principalmente daquelas provenientes de grandes centros urbanos. A água, tão presente na vida de cada um e cada uma de nós, pode ser usada para desenvolver praticamente todos os conceitos comumente abordados nas aulas de Química…

impurezas que se encontram em suspensões finais (ou em estado coloidal) e algumas que se encontram dissolvidas, em partículas maiores que possam ser removidas por decantação ou filtração. Este fenômeno de aglomeração ocorre devido à duas ações distintas: 1) Uma desestabilidade onde, por adição de produtos químicos se neutralizam as forcas elétricas superficiais e se anulam as forcas repulsivas (coagulação). 2) Uma aglomeração dos colóides “descarregados” até a formação de flocos…