Reações Quimicas Aspectos Qualitativos

Tratamento de dados experimentais.......................................................................19 Prática 01 - Identificação de amostras sólidas............................................................25 Prática 02 - Reações químicas - Aspectos qualitativos............................................ 30 Prática 03 - Sais hidratados .......................................................................................34 Prática 04 - Recristalização da acetanilida ...................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA - CCN CURSO: LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROF. JÂNIO FERREIRA GOMES 6° PERÍODO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (OBSERVAÇÃO) PATRÍCIA E SILVA ALVES JOÃO FERREIRA CRUZ FILHO TERESINA-PI 2014 PATRÍCIA ESILVA ALVES JOÃO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (UEMA) CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS (CESC) DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA (QUIBIO) Curso: Química Licenciatura Data de Experiência: 04/01/2013 a 08/01/2013 Experiência: Metais de Transição Data da Entrega: 14/01/2013 NOME DA ACADÊMICA Antonia Célia Ferreira Soares  SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 2. OBJETIVOS...................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA SETOR DE TECNOLOGIA SÍNTESE E PURIFICAÇÃO DA ACETONA Turma F 1) Resultados 1.1) Síntese Os cálculos estequiométricos para estimar a quantidade de reagentes a serem utilizados, tendo como base uma alíquota de 13,5 mL de isopropanol e uma proporção pré-definida, encontram-se abaixo: 19 mL isopropanol – 25g dicromato 13,5 mL isopropanol - mdicromato mdicromato = 17,76g 19 mL isopropanol – 24,4 mL…

1. INTRODUÇÃO Os glicídios são os compostos mais abundantes e amplamente distribuídos nos alimentos, sendo a principal fonte de energia para o homem. Esses compostos são responsáveis por duas reações comuns em alimentos, o escurecimento não enzimático, também conhecido como reação de Maillard e a Caramelização. Em ambos os casos, ocorrem a degradação do carboidrato, formando compostos com coloração escura. A reação de Maillard é caracterizada pela junção do grupo carbonila dos…

Introdução  O que é química?  A química estuda a natureza, as propriedades, a composição e as transformações da matéria. O campo de interesse e aplicação da química é tão amplo que envolve quase todas as outras ciências; por isso, muitas disciplinas estão interligadas com a química, tais como a geoquímica, a astroquímica e a físico-química. POR QUE ESTUDAR QUÍMICA?  A química ajuda a adquirir um útil discernimento dos problemas da sociedade, com aspectos científicos e técnicos.

solubilidade de algumas amostras líquidas e sólidas para identificar o tipo de grupo funcional que as amostras devem conter e consequentemente propor qual será o composto orgânico em cada caso. INTRODUÇÃO Do ponto de vista qualitativo, não existe sólido que não possa ser dissolvido por algum líquido, desde a água para o açúcar até o ferro fundido para o carbono. Já em termos quantitativos, a concentração de uma solução, em regra, não pode assumir valores…

também características medicinais, conferindo resistência imunológica, antibacteriana, anti-inflamatória, analgésica, sedativa, expectorante e hipossensibilizadora. Cabe destacar que desde a antiguidade o mel já era um produto reconhecido por seus aspectos sensoriais peculiares (LIRIO, 2010). O incremento do consumo de produtos naturais e o elevado preço do mel têm incentivado o aumento das adulterações e manipulaçõesinadequada deste produto (CANO et al., 1992). Dentre as principais…

disponível em: http://www.labhouse.com.br/index.php?main_page=product_info&products_i d=728 Garra: Suporte universal, utilizado para fixar materiais de laboratórios de físico/química. Imagem disponível em: http://www.metalicnet.com.br/produtos.php?cat=4 Espátulas: Pás de metal, usada na transferência de sólidos. Imagem …

Inorgânicas: Teor de Cinzas: Visa à determinação de resíduo de sólidos inorgânicos metálicos (incinerar = queimar até reduzir à cinzas); Incinerar a amostra pulverizada a 450 ºC até peso constante. Ensaios Semiquantitativos: São baseados em reações químicas, as quais produzem turbidez ou mudança de cor visualmente detectável, observadas em tubos de Nessler (COLORÍMETRO). Ensaio limite para Cloretos (reação com nitrato de prata em meio nítrico). Ensaio limite para Sulfatos…