Reações Organicas Escolares

conjunturas históricas em suas especi cidades e interações. O exame discursivo desta disciplina visa a veri car a capacidade do candidato nos seguintes aspectos: operacionalização dos dados objetivos do conhecimento produzido no âmbito do saber histórico escolar, ultrapassando o nível da simples memorização de nomes e datas; análise e interpretação de textos escritos ou imagéticos, articulando-os a noções, princípios e visões de mundo do contexto em que foram produzidos;…

estágio. O que torna possível o estágio emocional é o amadurecimento dos centros nervosos. O eu se defronta com o meio a sua volta e o adolescente passa a questionar valores, as relações sociais, tendendo tornar-se mais moral, libertando-se da vida orgânica por meio dos conflitos e das interferências que a racionalidade é capaz de suscitar. Com o objetivo de compreender a formação da pessoa, para Wallon a personalidade é constituída basicamente por afetividade e inteligência. Os…

Lev Vygotsky, o médico francês Henry Wallon entre outros. Buscamos enfocar o que as abordagens nos ensinam sobre a presença do aspecto sócio-afetivo e sua relevância no processo de ensino e, mais precisamente, no processo de aprendizagem infantil escolar. Paulo Freire, em seu livro Professora sim, Tia não (1997), afirma a importância dos componentes afetivos e intuitivos na construção do conhecimento, diz que “... é necessário que evitemos outros medos que o cientificismo nos inoculou.…

arbitrário de um farmacêutico convencido pelo interesse de dispor , em suas reservas, de medicamentos totalmente inofensivos. A homeopatia não possui contra indicações e pode ser usadas até por bebês. Contribui para uma melhora de todas as funções orgânicas, tornando a criança menos suscetível aos fatores de adoecimento e ajudando em seu desenvolvimento saudável. Princípios da Homeopatia A homeopatia é um método científico para…

--------------------------------------------------------------------------22 9.0 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS--------------------------------------------------23 1.0 INTRODUÇÃO A hiperatividade e déficit de atenção é um problema mais comumente visto em crianças na idade pré-escolar e escolar e se baseia nos sintomas de desatenção (pessoa muito distraída) e hiperatividade (pessoa muito ativa, por vezes agitada, bem além do comum). Tais aspectos são normalmente encontrados em…

esses aspectos estudaremos as Dificuldades Escolares, considerando as alterações e os distúrbios em qualquer um destes aspectos. Embora hajam boas tentativas de definir e especificar o que, de fato, seria uma Dificuldade de Aprendizagem ou Escolar, não existe ainda uma definição consensual acerca dos critérios e nem mesmo do termo. De modo acadêmico, vamos chamar esse quadro de Dificuldades da Aprendizagem (DA), preferível à Dificuldades Escolares, menos específico e não restrito,…

sua totalidade sem recorrer às demais áreas do conhecimento”. Aproveitando-se da área das ciências que de uma forma ampla abrange vários aspectos ambientais, sociais e econômicos é possível produzir experimentos e atividades no âmbito escolar, sendo a prática da compostagem do lixo orgânico um desses possíveis métodos que pode ser aplicado. COMPOSTAGEM O lixo urbano se constitui em um dos maiores problemas da sociedade moderna e o seu volume tem crescido…

mecanismos sociais que vinculam nossa experiência pessoal à das gerações passadas – é um dos fenômenos mais característicos e lúgubres do final do século XX. Quase todos os jovens de hoje crescem numa espécie de presente contínuo, sem qualquer relação orgânica com o passado público da época em que vivem. Por isso os historiadores, cujo ofício é lembrar o que os outros esquecem, tornam-se mais importantes que nunca no fim do segundo milênio. Por esse mesmo motivo, porém, eles têm…

deficiente mental, tanto ao nível de atendimento psicoterápico, como no ambiente escolar é, na verdade, um reflexo do preconceito da sociedade como um todo, em aceitar e lidar com estes indivíduos. Como Cushna, Szymanski, & Tanguay (1980) já assinalavam, a estranheza e imaturidade do comportamento e do padrão de comunicação verbal de pessoas com deficiência mental, provocam no cidadão comum, no professor, e no terapeuta, reações de ansiedade e uma variedade de mecanismos de defesa que…

em termos de construção do conhecimento. Após a segunda guerra mundial em 1947 propôs mudanças estruturais no sistema de ensino educacional francês. Coordenou o projeto Reforma de Ensino que dizia que nenhum aluno deve ser reprovado numa avaliação escolar, pois reprovar era sinônimo de expulsar, negar e excluir, ou seja, a própria negação do ensino. Em 1948, lançou a revista Enfance que revolucionou o mundo da educação e rapidamente se tornou uma espécie de bíblia de muitos pesquisadores…