Realismo Na Pedagogia

TRABALHO DE ARTE TRABALHO DE METODOLOGIA DE ARTE E CORPOREIDADE BIANCA APARECIDA NASCIMENTO - B717HE3 JULIANA DA SILVA ALVES – B702044 4 SEMESTRE PEDAGOGIA MESOPOTÂMIA Introdução de arte e arquitetura da Mesopotâmia Foi o conjunto de obras realizadas pelas civilizações do antigo oriente médio que habitaram a região compreendida entre os rios tigre e Eufrates, atual Iraque

estudo do desenho infantil é conhecido como o precursor, começou suas observações no desenho de sua própria filha e após suas apreciações concluiu que o desenho infantil se notabiliza em quatro estágios, sendo eles: Realismo Fortuito, Realismo falhado, Realismo Intelectual, Realismo Visual. Nosso foco é a educação infantil, extraordinariamente vamos adstringir-nos apenas aos dois primeiros estágios, dos quais as idades estimadas contemplam-se na educação infantil. Antes, porém, vale…

devia partir da compreensão das coisas e não apenas das palavras, ou seja, era preciso ensinar segundo do conceito de que a teoria e a prática devem caminhar juntas. Dentro dessa perspectiva nasceu a pedagogia realista, com o objetivo de dar respostas rápidas aos problemas da sociedade. A pedagogia realista foi representada por João Amós Comênio (1592- 1670). Surgiram, nesse mesmo período, as ideias liberais de John Locke (1632 - 1704), enriquecendo os direitos da sociedade. A batalha por tornar

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ANA FAGONES DA SILVA SOUZA A IMPORTÂNCIA DO GRAFISMO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM CAMINHO PARA NOVAS DESCOBERTAS CURRAIS NOVOS/RN 2011 ANA FAGONES DA SILVA SOUZA A IMPORTÂNCIA DO GRAFISMO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM CAMINHO PARA NOVAS DESCOBERTAS Artigo Científico

indígenas, produziram obras de caráter pedagógico e moralizante, como consta nos “Diálogos sobre a Conversão dos Gentios”. Este diálogo pode ser visto como uma justificativa da ação missionária, incentivando sua prática. Este texto formava parte da pedagogia empregada nos colégios jesuíticos para a formação de futuros padres. Barroco, também conhecido como Seiscentismo por estar situado no período do século XVII (anos de 1601 a 1700). O Barroco influenciou as artes literárias, artes…

os grandes eventos que contribuem para um novo entendimento sobre o homem e quais as implicações para a pedagogia? O homem lançou-se ao domínio da natureza desenvolvendo técnicas, artes, estudos – matemática, astronomia, ciências físicas, medicina, biologia. Tudo o que fora ensinado até então era considerado suspeito. O pensamento pedagógico moderno se caracteriza pelo realismo. A pedagogia realista insurgiu contra o formalismo humanista pregando a superioridade do domínio do mundo…

indelevelmente nossa formação: por um lado, a educação dos colonos; por outro a catequização dos indígenas"[p.114]. "O realismo pedagógico, por considerar que a educação devia partir da compreensão das coisas e não das palavras, exigia uma nova didática"[p.114]. "No século XVII, vários teóricos se preocuparam com a questão metodológica, o que se reflete nas indagações a respeito da pedagogia: se há método para conhecer corretamente, existe método para ensinar de forma mais rápida e…

aluno:_______________________________________ Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. Questões 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D 1 ) Entre as práticas pedagógicas progressistas, estão as pedagogias: A ) libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos. B ) tradicional, tecnicista e renovada. C ) tecnicista, tradicional e crítico-social dos conteúdos. D ) libertária, tradicional e…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? R: A filosofia é a inquietação que conduz ao questionamento. Qualquer afirmação é questionada criticamente. A filosofia é um desafio ao obvio, ao pensamento, ao conhecimento do senso comum. 2. O que é o homem? R: Na…

saber para exercer controlesobre as pessoas, razão para lançar descrédito sobre a pedagogia, jáque seu papel é formar o sujeito da modernidade, isto é, o sujeitosubmisso, disciplinado, submetido ao poder do outro. O saber está, pois, comprometido com o poder, sendo que essas relações de poder estão onipresentes, exercidas nas mais variadas instâncias como afamília, a escola, a sala de aula. Se pode existir uma pedagogia, ela serádesconstrutiva dos discursos, não construtiva. Muda o papel…