Realidade Diferenciada Nos Tempos Antigos A Educação Sofre

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? Filosofia é o estudo que busca resposta cada vez mais exatas. Sobre tudo o que existe na natureza. E trabalha unicamente com a razão e é movida pela curiosidade que surge dos seres humanos ao estranhar algo como certo. Quando

SABERES DOCENTES E PRÁTICA PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA TRANSIÇÃO DO “SER ESTUDANTE” AO “SER PROFESSOR” Trabalho de pesquisa apresentado como requisito parcial para Conclusão do curso de Educação Física – (Licenciatura) na Faculdade Dom Bosco. Orientador: Prof. M. Sc. Elisangela Venâncio Ananias CURITIBA 2011 2 SABERES DOCENTES E PRÁTICA PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA TRANSIÇÃO DO “SER ESTUDANTE”

sociedade atual. METODOLOGIA O trabalho apresentado a seguir foi escrito a partir de uma pesquisa exploratória, que se utilizou de fontes de dados escritos, constituindo-se portanto uma pesquisa bibliográfica. INTRODUÇÃO Uma leitura simplista da realidade atual é suficiente para que se possa identificar alguns fatos de extrema relevância, como por exemplo, a velocidade em que ocorrem mudanças e transformações de todos os tipos na sociedade e no mundo moderno. Essas transformações…

PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA VIRTUAL NA UECE The NECAD community: difficulties and conditions for the development of a virtual culture at UECE Augusto Leite Coelho Maria Hercilia Mota Coelho Robson Carlos Loureiro2 RESUMO A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que vem recebendo severas críticas, principalmente com sua incorporação na LDB (Lei nº 9394/96). Essas críticas, em grande parte, são oriundas da Academia por entendê-la como uma modalidade que não…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: TECNOLÓGICO DE GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MANOEL RIBEIRO DOS SANTOS PAULO LUIZ OLIVEIRA DE ALMEIDA ROBERTO SILVA DE LIMA MARCOS FLORES DOS SANTOS VICTOR JUNIOR DE FREITAS ATPS - ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA TUTORA EAD: MÔNICA SATOLANI Maceió/Al, 17 de abril de 2013 INTRODUÇÃO Quando…

de entender em que medida e com quais especificidades estas transformações ocorreram no Brasil. 1 Novo capitalismo1 e a produção flexível A globalização e o predomínio contemporâneo do capital financeiro emergem em meio ao esgotamento do antigo padrão de desenvolvimento e industrialização, transformando as práticas keynesianas dos países desenvolvidos, entre elas, o compromisso com o pleno emprego, e também fomentando o surgimento de novas estratégias empresariais. No ramo…

o criminoso, os animais e principalmente o homem primitivo, que ele considerava diferente, psicológica e fisicamente, do homem dos nossos tempos. Lombroso empreende um longo estudo antropológico no seu livro “L’Uomo delincuente” acerca da origem da criminalidade. Professando um particular evolucionismo, Lombroso procura demonstrar que o crime, como realidade ontológica, pode ser considerado uma característica que é comum a todos os degraus da escala da evolução, das plantas aos animais…

Brasil como dos “Direitos do Homem”, nosso país vivia a Segunda República, a República populista (1946-1964) e os conceitos da “democracia racial brasileira” representavam um enorme esforço para conciliar os ideais republicanos de participação com a realidade de exclusão social, econômica e política dos negros. Havia 60 anos que a escravidão fora abolida num contexto político e econômico extremamente desfavorável para os negros, após mais de 350 anos (de meados do século XVI ao final do…

objetiva-se através do estudo a ser desenvolvido, proporcionar a inclusão da Literatura de Cordel em sala de aula como instrumento de desenvolvimento linguístico, tornando-a uma metodologia de ensino alternativa. Palavras-chave: Cordel, cultura, educação, linguagem, literatura. 1. Introdução A comunicação não é um fenômeno recente no meio social. Ao longo dos anos, as pessoas desenvolveram diversas formas que possibilitam a…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2013 BEATRIZ GRAEFF CASTAMAN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor