Fé e razão na idade média

FILOSOFIA FÉ E RAZÃO NA IDADE MÉDIA RELAÇÕES ENTRE FÉ E RAZÃO NA IDADE MÉDIA A relação entre fé e razão é um problema que surge a partir das origens do cristianismo e deu origem a numerosos debates, as controvérsias entre a religião, por um lado, e da filosofia ou da ciência do outro, são comuns ao longo da história. Na Idade Média, podem ser identificadas várias posições sobre esta questão: "O antidialético: rejeição da razão e da filosofia: a desconfiança da razão e acredito que a filosofia é perigosa porque é uma fonte de erros e heresias. A fé é auto-suficiente. Tertuliano (credo quia absurdum ") "Razão e fé são complementares: não há distinção clara entre os dois, eles se complementam. A fé deve prevalecer sobre a razão e a filosofia é subordinada à teologia. É defendida por S. Agostinho. Sua posição se resume a "criar o entendimento e os meios para acreditar." O ateu é inconsistente. Ele considera Deus como o máximo que pode ser esperado. Mas o mais perfeito pode pensar que tem que ser muito, caso contrário, não seria o mais perfeito, faltaria a perfeição da existência. A idéia de Deus decorre necessariamente a sua existência real. "A harmonia entre razão e fé: estas áreas diferentes, mas uma área de interseção entre os dois: o sujeito de Deus. Se chegarem a conclusões diferentes, a fé deve prevalecer, porque vem diretamente de Deus. No fundo não pode haver nenhum conflito real, porque a verdade é única. A fé é um critério negativo de verdade para…

Fé e Razão na Idade Média A palestra tratou da problemática do conflito ideológico entre a fé e a razão na Idade Média, especificamente como mostrado no filme O Nome da Rosa . O filme mostra bem claramente o contraste entre o teocentrismo ainda majoritário na época e o antropocentrismo recém-formado que começava a se difundir na Europa. Nesse tempoera vivida a Baixa Idade Média, que entre outras coisas se caracterizava pelo medo sentido a todo o tempo por todos, resultante de…

A Educação na Idade Média Resumo O presente trabalho tem como tema central o estudo do processo da educação decorrente na Idade Média, que se dividi em duas partes, sendo elas: a Alta Idade Média (séc.: V ao X) e a Baixa Idade Média (séc.: XI ao XV) foi um período marcado por grande influência da Igreja Católica nas diferentes áreas de conhecimentos, principalmente no educacional e religioso. O artigo aqui apresentado tratará da educação religiosa na idade média, e…

“EXISTIU FILOSOFIA AUTÊNTICA NA IDADE MÉDIA?” Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia História da Filosofia Medieval Robson Stigar São Paulo 2011 1. PÚBLICO-ALVO: Alunos do Ensino Médio na disciplina de Filosofia. 2. OBJETIVOS Conectar os principais temas, as correntes filosóficas e os pensadores da patrística e da escolástica à experiência cotidiana do aluno. Articular as sutilezas do pensamento medieval para uma prática pedagógica objetiva e compreensível.…

EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Educação a Distância (Ped 3811)-História da Educação 21/08/07 RESUMO A Idade Média foi uma época marcada por transformações religiosas e educacionais, na Alta Idade Média quem mandava eram os feudos, pois apenas um só comando respeitado por todos e esse respeitava a Igreja; na Baixa Idade Média começou as mudanças aonde os povos vieram a se libertar dos…

História da educação - 1 PERGUNTA 1 1. Qual a importância da concepção e do método dialético para a História da Educação, na perspectiva marxista? a. Para que nós, educadores, possamos saber que nada adianta fazer, pois só os poderosos decidem as mudanças. b. Para que nós, educadores, possamos entender teoricamente as mudanças ocorridas e mudar o modo de pensar. c. Para que nós, educadores, possamos viver melhor entendendo o passado. d. Para que nós, educadores, possamos entender o…

SANTO AGOSTINHO: inspirado em Platão, fazia uma cisão entre a alma e o corpo. Entretanto, para ele, A alma não era somente a sede da razão, mas a prova de uma manifestação divina no homem. A alma Era imortal por ser o elemento que liga o homem a deus, e sendo a alma também a sede do pensamento, A igreja passa a se preocupar tmb com sua compreensão. SÃO TOMAS DE AQUINO: viveu num período q Prenunciava a ruptura da igreja católica, o aparecimento do protestantismo, foi buscar em…

Linha do tempo Ordem Cronológica 1) PRÉ – HISTÓRIA Idade da Pedra Idade dos Metais 2) ANTIGUIDADE – SECULO III 4000 a.C. - 470 d.C. • Invenção da escrita • 1º grande império persa • Dinastias: Grécia/Roma/China • Astecas/Maias/Incas • Cristianismo/Judaísmo/Confucionismo 3) IDADE MÉDIA – SECULO IV – XIV Início 476 d.C. • Desintegração do Império Romano do Ocidente • Alta Idade Média 476 – 1000 • Baixa Idade Média 1100 – 1492 • Aprofundamento da fé/filosofia •…

A FILOSOFIA CRISTÃ: A FÉ COMO LIMITE DA RAZÃO Idade Média (476 – 1453 a.C) Período histórico difícil de ser caracterizado; 1. Alta Idade Média; período que sucede a queda do Império Romano e a desagregação do escravismo clássico; transição para o modo de produção feudal – séc.X A FILOSOFIA CRISTÃ: A FÉ COMO LIMITE DA RAZÃO 2. Baixa Idade Média: período que vai do séc. X até a transição para a Idade Moderna No mundo feudal a condição dos homens é determinada pela sua…

Introdução Na idade media houve duas correntes educacionais que inspiraram a forma de educar o povo deste período, a Patrística que consistia na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias e a Escolástica que surgiu da necessidade de responder às exigências da fé, essas duas correntes educacionais filosoficas são duas formas da igreja manipular da forma como quisesse seu poder dentro da sociedade, porém…