Racionalização Por Weber

utilizando como referência as coordenadas teóricas e metodológicas oferecidas pelas perspectivas sociológicas de Karl Marx, Friedrich Engels, Émile Durkheim e Max Weber e os seus respectivos diagnósticos sobre a modernidade conforme sintetizada na tabela abaixo. Autor Objeto de Estudo Método Diagnostico da Modernidade Estudo Max Weber Ação Social Tipo Ideal Negativa Burocracia Émile Durkheim Fato Social Positivismo Positiva Divisão do Trabalho Social Karl Marx e Engels Lutas de…

MAX WEBER (1864 – 1920) A) VIDA E OBRAS • Max Weber(1864-1920), alemão como Karl Marx (1818-1883) e contemporâneo de Durkheim (1858-1917), foi um estudioso acadêmico peculiar: passou a maior parte da vida ligado a Universidades, mas fora delas, pois sofria de doenças crônicas e terríveis. Também colaborou com o governo alemão na 1ª GG. De um modo geral, porém, produziu sua obra de forma “isolada” da política concreta e até da vida acadêmica mais regular. • Era um…

" - Norberto Bobbio - Elogio da serenidade e outros escritos morais Max Weber realizou extensos estudos sobre economia, história e as diversas religiões. Em suas analises desenvolveu teorias sobre a sociedade e se interessou particularmente pelas relações entre o capitalismo e o cristianismo. Partindo do pressuposto de que é preciso conhecer a concepção global que anima o ator social e o ambiente no qual este vive, Weber dedicou grande parte de seus estudos à religião. O sociólogo…

Conceitos Educacionais de Marx, Durkheim e Weber Nanuque, 09 de Agosto de 2014 Karl Marx Para Karl Marx a educação deve ser considerada em dois níveis; 1º De que a educação é parte, incluindo as relações de determinação e influência que ela recebe da estrutura econômica; 2° E o especifico das discussões e temas e problemas educacionais. A educação do futuro é baseada no sistema fabril. Associando-se a o trabalho produtivo com a escolaridade e a ginástica. Defendia que a…

de Max Weber (1864-1920) encontramos um conjunto de idéias que podem nos auxiliar na compreensão dos valores que orientam o comportamento do homem nas mais diversas esferas de sua atuação: na política, na economia, na ciência, na moral, no erotismo. O crescente processo de racionalização do mundo ocidental moderno também propiciou uma consciência mais ampliada da diversidade e dos conflitos inerentes às esferas de valor. Weber considera que o tempo moderno se caracteriza pela…

Max Weber e Karl Marx - Sociologia pós positivista Max Weber e o método compreensivo Weber ao contrário dos primeiros sociólogos, não defendia o etnocêntrico positivismo, baseado na cultura e economia europeias. Weber desenvolveu a sociologia compreensiva e por essa, passou a enxergar as particularidades históricas de cada sociedade. Na teoria Weberiana o homem, enquanto agente social, ganha sentido e relevância, diferente da perspectiva positivista, aonde o homem é apenas um…

Científico As contribuições de Karl Marx e Max Weber sobre a autonomia/nãoautonomia da ciência e tecnologia The contributions of Karl Marx and Max Weber about of autonomy/non-autonomy of the science and technology Janara Sousa e Elen Geraldes Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil; Universidade Católica de Brasília, Brasília, Distrito Federal, Brasil; Universitat de Barcelona, Barcelona, Espanha Resumo Como Marx e Weber abordam a questão da ciência e…

Científico As contribuições de Karl Marx e Max Weber sobre a autonomia/nãoautonomia da ciência e tecnologia The contributions of Karl Marx and Max Weber about of autonomy/non-autonomy of the science and technology Janara Sousa e Elen Geraldes Universidade de Brasília (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil; Universidade Católica de Brasília, Brasília, Distrito Federal, Brasil; Universitat de Barcelona, Barcelona, Espanha Resumo Como Marx e Weber abordam a questão da ciência e…

FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS DE MANHUAÇU Max Weber Fichamento apresentado pela discente Thainara Santana Miranda à disciplina Sociologia, ministrada pelo professor Wilson Augusto Costa Cabral, como critério de avaliação parcial. MANHUAÇU, 2014 QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim, Weber. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2009. Max Weber A objetividade do conhecimento “Em suma, procurou…

Max Weber nasceu e teve sua formação intelectual no período em que as primeiras disputas sobre a metodologia das ciências sociais começavam a surgir na Europa, sobretudo em seu país, a Alemanha. É considerado um dos fundadores da Sociologia, e, além disso, foi economista, sociólogo e filósofo. Nasceu em 1864 e morreu em 1920. Realizou extensos estudos sobre história comparativa e foi um dos autores mais influentes no estudo do surgimento do capitalismo e da burocracia, estando situado…