Questões Sobre História Do Serviço Social Na América Latina

LUCAS DE SOUZA CAMILO RA: 4.486.876.490 CAMPINAS 2014 UNIDADE III PSICOLOGIA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO Relatório de Estágio básico em Psicologia Social apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas, unidade III Orientadora: Prof(a) : Cláudia Picirilli Campinas 2014 SUMÁRIO 1- RESUMO..........................................................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – PÓLO MANAUS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL À DISTÂNCIA – 3º PERÍODO DISCIPLINA DE FHTM II RELATÓRIOS DE ESTUDOS: A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL. MANAUS 2014 ALEXSANDRA SANTOS GOME RA - 406659 CARLA ROBERTA SALANOVA MEDEIROS RA-428456 CAROLINE MATIAS BORGES RA-8309756408 DEUSA PEREIRA DA SILVA RA-430727 MARIA ALIETE REPOLHO NOGUEIRA RA-405696 RELATÓRIOS

RESENHA O QUE É SERVIÇO SOCIAL “Ana Maria R. Estevão” ALUNA: ELIANE DE OLIVEIRA SANTOS INTRODUÇÃO O presente trabalho de Ana Maria R. Estevão faz uma critica a dois elementos que são utilizados para definir o Serviço Social: a moça e o pobre.E para reforçar seus argumentos, ela descreve a história e o desenvolvimentos da profissão, revelando suas tensões e ambigüidades. Mostrando que seu principal objetivo que a leva a escrever, é porque apesar de toda a problemática…

............Bruna Aguirre Flores (RA9978020490), Claiton Farias Guerreiro( RA 7989729091) Jader Moraes de Moura (RA9978020379), Luciane Prado De Santis (RA424482), Vera Lucia Dos Santos Silva (RA6951475289) SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Professora Tutora: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Porto Alegre 2014 UNIDERP NOMES.........................................................................................

Turma 1100 - Curso: Serviço Social Período: 1 Professor(es): Luiz Gustavo Santana Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2011/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais competentes, com potencial de produzir conhecimentos e propor…

apresentado à disciplina de Introdução ao Serviço Social, do curso de Serviço Social, da Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida. Orientadora: Karina Redenção-PA 2014 1 INTRODUÇÃO Discutem-se, neste artigo, temas que oferecem subsídios à chamada “questão social” foi como sabemos, um tema crucial no debate público do Ocidente ao longo de todo o século XIX, estando na génese do próprio nascimento das ciências sociais. Com o triunfo do…

SUMÁRIO QUESTÕES...........................................................................................................................................................................05 QUESTÕES PARTE II.........................................................................................................................................................06 QUESTÕES PARTE III...........................................................

O SERVIÇO SOCIAL E AS POLÍTICAS SOCIAIS: PRINCIPAIS ARTICULAÇÕES DAIANY CRISTINA COURA DIAS POLIANE CRISTINA RIVEIRO DE CARVALHO SÉRGIO SANTOS LOPES RESUMO Esse artigo vem apresentar uma breve passagem na transformação do modo de produção feudal para a chegada do novo e atual modo de produção capitalista, que se constitui a partir da recaída e o…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP/CEAD VALPARAÍSO DE GOIÁS - 2011 Curso: Serviço Social Semestre: 2° Semestre Disciplina: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I. Professoras EAD: Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Ma. Laura Marcia Rosa dos Santos Professor Presencial: José Odimilson Leal Júnior Discentes: Diene Thalita da Silva Costa RA 3300497599 Francisca Maria…

RESUMO Em diferentes países da América Latina foram realizadas mudanças significativas no modo em que se governa e se tomam decisões sobre o sistema educativo preconizando como objetivo a melhoria da qualidade da educação, sua descentralização, o fortalecimento do poder local e a promoção da autonomia foram pontos comuns que estiveram presentes nas plataformas das reformas recomendadas pelas agências e organismos internacionais na maioria dos países. Ocorre que a efetivação das…