Questões Sobre Estética

na formação do professor de filosofia 2.4 - sintetizando a unidade unidade 3 - abordagem da disciplina - como trabalhar com os alunos 3.1 - trabalho do professor de filosofia 3.2 - abordagem histórica 3.2.1 - relevância contemporânea das questões 3.2.2 - importância dos recortes 3.3 - abordagem temática 3.4 - abordagem problemática 3.5 - experiência filosófica 3.5.1 - experiência do professor e dos alunos 3.6 - relação da filosofia com outras disciplinas 3.6.1 -…

.........................................................................30 3.1 O Check In (ou possibilidades de teorizar sobre literatura)..............33 3.2 Nossas cabines (ou outras possibilidades de refletir sobre a função da literatura infanto-juvenil)................................................................................35 4. TODOS A BORDO (ou reflexões sobre uma escola para ‘todos’)..................................................................................................

A “Teoria das Ideias” platônica surgiu para explicar primeiramente o problema colocado por Sócrates sobre definições. Em seu desenvolvimento foi necessário estabelecer as ideias como unificadoras dos múltiplos objetos dados nas sensações (representações do olfato, paladar, visão, audição e tato), que sozinhos não são suficientes para explicar as representações desses objetos e sua essência. Platão divide, assim, a realidade em dois universos distintos: o inteligível e o sensível. O…

QUALIDADE DO ATENDIMENTO: EM UMA CLÍNICA DE ESTÉTICA E FISIOTERAPIA NA CIDADE DE ARIQUEMES ARIQUEMES 2005 GESTÃO DA QUALIDADE DO ATENDIMENTO: EM UMA CLÍNICA DE ESTÉTICA E FISIOTERAPIA NA CIDADE DE ARIQUEMES Juliana Martins Cezimbra Rigon1 Eldo de Lima2 RESUMO O presente artigo examina algumas questões teóricas e estudo empírico acerca do atendimento ao cliente, como diferencial competitivo, da clínica de estética e fisioterapia Santa…

de arte. Isso nos remete ao nosso sub tema, a estetica medieval. Na Antiguidade Clássica a estética não era uma disciplina autônoma, pois era investigada junto à lógica e à ética. A beleza, a bondade e a verdade não formavam categorias distintas na análise de uma obra de arte. Na era medieval houve uma mudança de rumo nesta história, esboçando-se o desejo de pesquisar questões estéticas sem levar em conta outras especialidades filosóficas. A Estética finalmente se estruturava enquanto…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho científico é o fruto de uma investigação feita pelo grupo em torno do tema teoria crítica da arte, onde dentro do mesmo veremos as definições da arte, estética da arte, teoria do belo, teoria do gosto e a filosofia da arte, onde varias obras foram consultadas como forma de sustentar o mesmo. Relativamente aos temas acima citados veremos os seus conceitos, suas relações, suas importâncias e seus objectivos. Importa-nos os estudos destes temas porque durante a

notam que os pacientes podem ser divididos em três grandes grupos. O maior deles ainda é composto por aqueles que desejam pelo menos suavizar os devastadores efeitos do tempo. Em seguida vêm os pacientes que desejam acabar com imperfeições físicas e estéticas causadoras de desconforto psicológico. O terceiro grupo, que tem crescido vertiginosamente nos últimos anos, compõe-se das pessoas que recorrem à plástica com o objetivo de esculpir o corpo à perfeição. Acompanhando a trajetória…

Canda1 Resumo O artigo apresenta reflexões sobre princípios filosóficos e procedimentos metodológicos do Teatro-fórum, técnica mais conhecida do Teatro do Oprimido. A escolha desta técnica se deu pela sua ampla inserção em movimentos populares e em redes de Teatro do Oprimido existentes em dezenas de países. Apesar da difusão, dúvidas persistem sobre a atuação do ator, do espectador e da encenação do fórum. Estas são as principais questões tratadas no texto. Palavras-chave:…

especializada. Através das artes visuais se desenvolve uma sensibilidade abrindo as portas para a imaginação, pois arte visual é a caracterização do mundo real e imaginário da criança. Assim o professor precisa desenvolver a capacidade de apreciação estética por meio do contato com expressões artísticas, principalmente para, no ambiente escolar, identificar aquele desenho que seu aluno criou, percebendo o seu entorno de uma forma diferente, torna-se mais sensitivo e dotado de…

Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca à condição humana, não é um conhecimento, mas uma atitude natural do homem em relação ao universo e seu próprio ser. A filosofia foca questões da existência humana, mas diferentemente da religião, não é baseada na revelação divina ou na fé e sim…