Questões Sobre Eja

DO BRASIL – ESAB O CONTEXTO HISTORICO E A EVOLUÇÃO DA EJA NO BRASIL Carlos André Soares de Souza¹ Profº MSc. João Pereira dos Santos Neto² Resumo O presente estudo objetivou refletir sobre o contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, sua evolução como estrutura educacional, os benefícios proporcionados pela EJA para a sociedade brasileira, e as políticas pública desenvolvidas pelos governantes para atuar no ensino da EJA. Também sendo tratado no presente artigo a…

UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO FOCALNA LOCALIDADE DE VILA CARAÍPE, NO MUNICÍPIO DE SÃO FELIPE, COM ESTUDANTES DA EJA. SÃO FELIPE 2012 ELISÂNGELA PEREIRA SILVA ABREU1 JOSÉ CARLOS DE ANDRADE SANTOS2 UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO FOCALNA LOCALIDADE DE VILA CARAÍPE, NO MUNICÍPIO DE SÃO FELIPE, COM ESTUDANTES DA EJA. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização na Educação de Jovens e Adultos da Faculdade Santa

R.A:907105603 RESUMO O presente artigo traz uma discussão sobre os currículos escolar da Educação de Jovens e Adultos - EJA e o relato do número de analfabetos em nosso país. Por não ser tão divulgado, as questões curriculares de e o número de analfabetos é um número muito grande, são milhões de analfabetos entre jovens, adultos e idosos. Este cenário é bem antigo e não se acha uma solução

Polo: 1ª questão: (5 pontos) R: Hoje existem diversos programas, nas três esferas de governo, voltados para a educação que vai desde a educação básica até o ensino superior, mas precisam ainda evoluir nas questões sociais, como por exemplo, uma alimentação de qualidade e a conservação das estruturas físicas das escolas, além de um investimento, hoje muito defasado, nos profissionais que trabalham com a educação. Após realizar algumas pesquisas, separei algumas

DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Relatório do estágio Supervisionado IV Regência na EJA Arraias-To 17 de Outubro 2014 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA Regência Ensino Fundamental e Médio EJA Trabalho…

OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA. 5 3.1 INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA 6 4 PLANO DE AULA 6 4.1 Desenvolvimento 1ª etapa 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 8 6 Referências 9 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem como objetivo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão importante modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando…

e educação, já que estas andam sempre juntas, pois a educação traduz a cultura de um povo. Muito tem se falado em diversidade, das necessidades que existem em um grupo e da individualidade nos processos de aprendizagem, principalmente na modalidade EJA, onde a diversidade se acentua mais. A produção que segue, visa abordar o tema “diversidade cultural”, e compreendê-lo sob um olhar mais denso, levando em conta o cotidiano vivenciado por homens e mulheres, as necessidades e competências…

alvo, os quais em sua maioria são trabalhadores dando uma ênfase para a cessibilidade e a permanência na escola .Brasil (2002) O aluno trabalhador merece uma breve observação que cabe ser comentada em relação ao perfil dos alunos que procuram o EJA atualmente, essa procura tem sofrido algumas mudanças o público se apresenta cada vez mais jovem, são aqueles educandos que começaram estudar em alguma época e por alguma razão desistiram, a procura por escolarização por pessoas adultas com…

presente trabalho é referente a UTA- Educação e Trabalho, Fase 1, na disciplina de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos, nele será apresentado um plano de ação, um plano de aula e o Relatório do Estagio que foi realizado na turma do EJA no período de 23/03/2015 á 13/05/2015 e contou com três horas diárias de observação participativa. A parte concedente do estágio foi o Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), com cede central em São bento do Sul, SC, porém, a…

OBSERVAÇÃO APRENDENDO COM OS PROFESSORES SOBRE A DOCÊNCIA Este texto tem por objetivo relatar sobre o processo de alfabetização, através de observações em aulas de língua portuguesa, e como é a construção dos saberes entre alunos e professores. Lembrando que essas observações foram realizadas em turma de Educação de Jovens e Adultos de 1° e 2° ano do ensino fundamental, na escola São João. Questiona-se como é realizado esse processo, como é a atuação do professor em sala de aula,…