Questões Sobre Eja

Introdução A Educação de modo geral, nos torna cidadãos ativos, conscientes e capazes de nos posicionar frente às questões que afetam a nossa qualidade de vida. Por meio desta ferramenta é possível compreender a estreita relação existente entre ser humano e natureza. Diante do mundo globalizado onde a tecnologia ganha grande espaço, é necessário que paremos e refletimos sobre as questões de cunho ambiental, fazendo público o reconhecimento do que é importante para manter o…

DIÀRIO ETNOGRAFICO DIÁRIO DIA 03/02/2010 No inicio do diário o primeiro dia de aula da disciplina da professora Letícia, ela explicou sobre as duas disciplinas, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO E TEÓRIA E PRÁTICA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, foi debatido e decidido junto com as alunas sobre o contrato didático de convivência e sobre o processo de avaliação, que começa na sala de aula , e as atividades realizadas servirá de avaliação para a nota. Após todas as explicações a professora…

contemplar e analisar o ensino de jovens e adultos, o EJA. Gostaríamos de salientar que a alfabetização e educação são direito a todo cidadão brasileiro e que todos tem direito a escola publica sendo ela adequada a sua realidade. E hoje para quem quer concluir seus estudos o EJA pode proporcionar este resgate de valores e aumentar sua auto-estima. Através da pesquisa aprendemos a pensar coletivamente e podemos debater e construir novos conhecimentos sobre o assunto. Como diz Paulo…

EDUCAÇÃO E SAÚDE: LEVANTAMENTO DAS IDEIAS PRÉVIAS DE ALUNOS DA EJA SOBRE PARASITAS E AS DOENÇAS QUE PODEM CAUSAR. TATIELE DE AGUIAR LOPES SOARES1; PRISCILA KRÜGER VOIGT 2; LEILA DE FÁTIMA NOGUEIRA MACIAS3 1 Universidade Federal de Pelotas/Ciências Biológicas Licenciatura – tatielelopess@hotmail.com 2 Universidade Federal de Pelotas/Ciências Biológicas Licenciatura - privoigt@hotmail.com 3 Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Botânica - lmacias@uol.com.br 1. INTRODUÇÃO O

......................................................13 1 INTRODUÇÃO O seminário a ser realizado buscará abranger o tema Educação de Jovens e Adultos (EJA) que é de suma importância para os futuros educadores, buscando soluções para alguns problemas ainda existentes na EJA. O objetivo desse projeto é mostrar que os educadores não estão preparados para trabalhar com essa modalidade de ensino, tão pouco a secretaria de educação e as escolas, que ainda não da

Sociedade Atual: Características do Educando...............................................................................................................2 Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................................5 Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................................7 Plano de…

estruturada da seguinte forma: Introdução Apresentação em linhas gerais que contemple a resposta às seguintes questões: o que, como, onde e por que a proposta foi concebida desta ou daquela forma; Objetivos do projeto O que se pretende alcançar de forma ampla e específica; Público-alvo Faixa etária, nível ou modalidade de ensino; Educação de Jovens e Adultos - EJA A EJA, atualmente reconhecida pela Legislação Educacional, enquanto modalidade de ensino foi…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOCENTE: ALESSANDRO AZEVEDO DISCENTE: ELISANGELA CORDEIRO DE SOUSA AS NORMAS LEGAIS QUE ORIENTAM A EJA E OS DESAFIOS POSTOS PARA ESSA MODALIDADE NO MOMENTO ATUAL NO BRASIL. A Educação de Jovens e Adultos sempre existiu, desde o Brasil Colônia, com a finalidade da educação religiosa e permanece nos dias atuais. A Educação de Jovens e Adultos passou e até hoje

Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende. (Guimarães Rosa, Grande Sertões Veredas) . Aprender é uma tarefa árdua, em que se convive o tempo inteiro com o que ainda não é conhecido. Constantemente, o homem é levado a refletir sobre a sua ação e buscar respostas aos desafios propostos e, nesse processo, constrói conhecimento. Sendo assim, o conhecimento nasce da ação e é agindo que ele se confronta com a necessidade de aprender, como é próprio dos seres humanos agir…

falta de uma orientação específica aos educadores recém-chegados ao trabalho da EJA, que gera nos educadores um estranhamento e uma insegurança.  A falta de uma formação específica para o educador, no que se refere às diversidades dessa modalidade e em relação ao tratamento específico dos conteúdos trabalhados.  A heterogeneidade de níveis de aprendizagem dentro de cada turma, na qual o educador da EJA tem de atender, ao mesmo tempo, educandos que se encontram no início…