Questões Sobre A Consciência Mítica

Homem em Questão ................................................................................................. 21 12. Períodos da Filosofia Antiga (I) ................................................................................... 23 13. Sobre Mito: O Mito de Prometeu ................................................................................. 24 14. O que é Mito?…

várias espécies animais existentes sobre a Terra encontramos formas de relacionamento que nos fazem pensar na existência de regularidades que ordenam sua vida comunitária. Percebemos facilmente que os diversos animais se agrupam, convivem, se acasalam, sobrevivem e se reproduzem de forma mais ou menos ordenada, em função de sua potencialidade e do ambiente em que vivem. A preservação da espécie e seu aprimoramento parecem ser, como afirmou Darwin na sua teoria sobre a Evolução das…

humano. Para Vaz, "A antropologia filosófica se propõe encontrar o centro conceptual que unifique as múltiplas linhas de explicação do fenômeno humano e no qual se inscrevem as categorias fundamentais que venham a constituir o discurso filosófico sobre o ser do homem ou constituam a Antropologia como ontologia" (Vaz, 1991:12). A filosofia de que estamos aqui nos referindo é a filosofia ocidental que surgiu na Grécia, no século V ac. com Platão e Aristóteles. Existem outras…

uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. 2ª Pensar e questionar mais sobre as coisas e sobre os fatos é um pouco difícil, pois quando nascemos e passamos a conviver em sociedade, nos acostumamos com as respostas prontas, tudo pronto, tendo atitudes costumeiras. E a Atitude Filosófica é diferente, nós que passamos a pensar e a refletir sobre as diversas perguntas que vão surgindo. É um pensamento nosso construído a partir de muita reflexão.…

incompreensões, portanto, exige que todas as suas explicações sejam coerentes e claras, tendo como autoridade a razão. 2. Explicações sobre a continuação ou ruptura da filosofia com relação à cosmogonia e à teogonia. Duas foram as respostas dadas. A primeira delas foi dada nos fins do século XIX e começo do século XX, quando reinava um grande otimismo sobre os poderes científicos e capacidades técnicas do homem. Dizia-se, então, que a Filosofia nasceu por uma ruptura radical com os…

e de outro o objeto. Figura 1.1 – Relação sujeito-objeto Fonte: Elaboração dos autores. Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Isso equivale a dizer que o conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele, estabelece uma ligação. Por outro lado, o mundo é o que torna…

então, uma sucessão de pensadores originais – comoTales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder, racionalmente, questões acerca da realidade última das coisas, das origens e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza de Deus (ou dos deuses). Muitas das questões levantadas por esses antigos pensadores são ainda temas importantes da filosofia contemporânea.2 Durante as Idades Antiga e Medieval,…

(1930-2002). 1 Introdução Na virada do século XX para o século XXI, as certezas da modernidade dão lugar ao antagônico estranhamento do espaço pósmoderno, pleno de hiperdiscursos, imagens, e metalinguagem. A condição pós-moderna nos traz a consciência da incerteza e da ambivalência. Respostas em suspenso. A “sociedade do espetáculo”, anunciada por Guy Debord, já em 1967, acabou. O pós-moderno é hiper-espetacular. E em tempos de pósmoderno hiper-espetacular, de crise de sentidos e…

dependendo da concepção de homem que se toma como ponto de partida. Então, à pergunta "O que é o bem e o mal?", respondemos diferentemente, se o fundamento da moral estiver na ordem cósmica, na vontade de Deus ou em nenhuma ordem exterior à própria consciência humana. Podemos perguntar ainda: Há uma hierarquia de valores? Se houver, o bem supremo é a felicidade? É o prazer? É a utilidade? Por outro lado, é possível questionar: Os valores são essências? Têm um conteúdo determinado,…

atividades com questões incompletas ou não justificadas. 3- Questões com justificativas erradas, mesmo que marcadas corretamente, serão anuladas. 4- Não serão aceitos trabalhos entregues posterior à data da prova. 5- As atividades que conterem questões abertas/pessoais copiadas dos colegas não serão avaliados e serão anulados a cópia e a matriz. 6- Responda com atenção e cuidado as questões abertas, erros gramaticais poderão ser descontados na nota final do trabalho. 7-…