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sua rotina escolar, chamando a atenção dos alunos aumentando o interesse dos mesmos, sem deixar de lecionar o conteúdo anual de sua matéria. Palavras chaves: Efeito visual; alternativa; interesse. 1 introdução São muitos os problemas enfrentados pelos professores ao entrarem em uma sala de aula, dentre eles: a falta de interesse de partes dos alunos , a indisciplina, entre muitos outros. Entretanto, esquecemo-nos dos problemas e foquemos apenas na falta de interesse. Façamos inicialmente algumas perguntas: Por que existe essa falta de interesse de muitos alunos? Há como reverter esta situação? A primeira pergunta é feita constantemente pelos professores, seja exposta em uma reunião, ou em uma simples sala de professores. Ela é feita conscientemente e acompanhada da segunda pergunta. Todos querem saber o real motivo desta falta de interesse e querem uma solução deste problema tão comum. Poderíamos tentar responder estas perguntas e acharíamos várias respostas. Os alunos não estariam cansados da rotina do dia-a-dia escolar? Chegam à escola, bate o sinal, entram para sala de aula, entra o professor, repassa e explica matéria, dá exercícios e os corrige ,dá dever de casa e então bate o sinal novamente. Entra outro professor nesta mesma sala e segue a mesma rotina. Este pode ser um dos causadores da falta de interesse dos alunos. Se é cansativo para o…

alternativa para o professor conseguir modificar sua rotina escolar, chamando a atenção dos alunos que apresentam falta de interesse, sem deixar de dar o conteúdo de sua matéria. Palavras chaves: Efeito visual; alternativa; interesse. introdução Texto São muitos os problemas enfrentados pelos professores ao entrar em uma sala de aula, dentre eles: a falta de interesse de partes dos alunos, a indisciplina, entre muitos outros.…

1 A RETÓRICA E A CIÊNCIA DOS ARTIGOS ORIGINAIS À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA(A) Luisa Massarani(B) Ildeu de Castro Moreira(C) A transmissão da informação científica entre os pares é feita por meio da língua e de símbolos e imagens especialmente construídos para tal fim, utilizando estilos e argumentos que variam historicamente. Por outro lado, os textos de divulgação científica exibem estruturas retóricas com diferenças significativas em relação aos textos originais dos cientistas. O que…

1.0 - Introdução à Teoria da Relatividade Restrita: 1.1- Experiência de Michelson-Morley; 1.2- Postulados da Relatividade Restrita; 1.3- Dilatação Temporal; 1.4- Quantidade de movimento; 1.5- Energia e Massa Relativista. 2.0 – Mecânica Quântica: 2.1- Origens da Mecânica Quântica; 2.2- Radiação Térmica; 2.3- Corpo Negro; 2.4- Quantização da Energia (Hipótese de Planck); 2.5- Efeito Fotoelétrico. 3.0 – Modelos Atômicos: 3.1- O…

Teoria da Relatividade O Início da Teoria da Relatividade A teoria da relatividade foi uma revolução para o século XX, pois ela provocou inúmeras transformações em conceitos básicos como também proporcionou que fatos importantes, ainda não explicáveis, pudessem ser explicados. Essa teoria surgiu com o físico alemão Albert Einstein. Nascido em Ulm, Einstein foi físico e pesquisador muito conhecido por ter proposto a teoria da relatividade, mas também foi ele quem explicou corretamente o…

conhecimento científico e o crescente desenvolvimento tecnológico da sociedade, a transmissão/apropriação de conhecimentos de Ciências Naturais se torna indispensáveis à formação de cidadãos críticos e conscientes para a Educação de jovens e adultos - EJA. Contudo, o ensino de tais conhecimentos deve priorizar a contextualização dos mesmos e adoção de estratégias necessárias condizentes a realidade e interesses dos alunos. Entretanto o ensino de Física foi sempre visto como um dos…

conhecimento científico e o crescente desenvolvimento tecnológico da sociedade, a transmissão/apropriação de conhecimentos de Ciências Naturais se torna indispensáveis à formação de cidadãos críticos e conscientes para a Educação de jovens e adultos - EJA. Contudo, o ensino de tais conhecimentos deve priorizar a contextualização dos mesmos e adoção de estratégias necessárias condizentes a realidade e interesses dos alunos. Entretanto o ensino de Física foi sempre visto como um dos…

Introdução 4 2. Por que tratar de um tema desenvolvido há cem anos como a teoria da relatividade restrita? 6 2.1 Relatividade restrita - uma breve passagem 6 3. Construindo uma proposta curricular 7 4. O que esse trabalho com as imagens proporcionaram às aulas de física? 11 5. O que enfocar da teoria da relatividade geral, se os alunos não têm o suporte matemático necessário à exploração do tema? 18 6. Conclusão 19 7. Referências Bibliográficas 20 1. Introdução …

ICET – INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS TEORIA DA RELATIVIDADE Modelo elaborado por: Prof. Dr. Ariston da Silva Melo Junior Prof. Dr. Fábio Sevegnani MAIO DE 2013 ICET – INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – APS TEORIA DA RELATIVIDADE Nome R.A. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física Mestrado Profissional em Ensino de Física O Ensino da Teoria da Relatividade Especial no Nível Médio: Uma Abordagem Histórica e Conceitual1 Jeferson Fernando de Souza Wolff Dissertação realizada sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Machado Mors apresentada ao Instituto de Física da UFRGS em preenchimento parcial dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em…