Questão Orientadora Gestão Escolar

gov.br IMPRESSO NO BRASIL Miolo_caderno 3_fim.indd 4 1/2/2006 19:38:58 Sumário Apresentação ........................................................................................................................ 7 Oficina Pedagógica 7 Gestão democrática da educação ..................................................................................... 9 1. Apresentação ..............................................................................................................…

inovações necessárias para cada época, mas podemos afirmar que toda mudança acarretava uma nova forma organizacional de atividades, metodologias, recursos e técnicas de ensino que fossem viáveis para cada época. Os supervisores e orientadores escolares foram substituídos pelos Pedagogos – profissionais cuja responsabilidade acumula o papel dos outros dois, e cuja responsabilidade vai além de resolver situações de organização de documentos. A figura do pedagogo surge como aliado ao trabalho do

relação Escola – Casa – Comunidade e como essa Instituição se adequa a legislação vigente. Por meio de entrevistas realizadas com os profissionais da Instituição visitada, é feita a descrição da metodologia utilizada nessa para questões de cidadania e escolar. Baseando-se na lei vigente é feita também uma comparação entre a literalidade do texto da lei e a prática exercida especificamente pela escola estudada, visando ressaltar as contraposições surgidas na pesquisa de campo com o estudo…

do Instituto de Ciências Humanas da Universidade de Brasília e do Centro de Desenvolvimento Sustentável – CDS/UnB. Pesquisadora do Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais – NEUR/CEAM/UnB. Correio eletrônico: cony@unb.br Resumo A emergência da questão ambiental e de uma concepção da natureza como universal, em oposição à prevalecente representação da natureza como objeto, propiciou uma valorização da geografia. No âmbito dessa disciplina, há diversas explicações para a tendência…

9 2.3 – Objetivo especifico 9 2.4- Aportes teóricos 10 VI – BIBLIOGRAFIA 13 INTRODUÇÃO A escola, como um dos principais equipamentos sociais, tem sido desafiada cotidianamente em articular o conhecimento que é trabalhado no contexto escolar com a realidade social do aluno, ou seja, seus problemas e necessidades sociais. Neste sentido, se torna essencial e fundamental que a escola comece a conhecer a realidade social dos seus alunos, podendo também encurtar a distância que a…

do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Apresentado à Coordenação do Curso de Pedagogia ministrado pela Faculdade Cristo Rei, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Pedagogia. Orientadora: Glaucia Clélia de Sousa Freitas JAICÓS-PI 2014 A INCLUSÃO E A PROPOSTA PEDAGÓGICA NA ESCOLA GRAZIELA LINHARES DE SOUSA OLIVEIRA Orientador: Profº: Glaucia Clélia de Sousa Freitas FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – FECR

“O segredo da criatividade está em dormir bem e abrir a mente para as possibilidades infinitas. O que é um homem sem sonhos?” Albert Einstein Dedicamos este trabalho a Deus e a nossa orientadora Raquel Gomes Mainardes, que nos ajudou na execução do nosso projeto e principalmente nossos familiares que nos apoiaram e acreditaram em nossa capacidade. SUMÁRIO INTRODUÇÃO

experiência de sala de aula no ensino fundamental, com base em observação de análise e reflexões visando à melhoria no processo de ensino aprendizagem. De acordo com o plano de ensino do curso de pedagogia, o estagio e uma parte relevante ao trabalho escolar teoria e pratica. O estagio supervisionado e um instrumento fundamental no processo de formação do professor, poderá auxiliar o aluno a compreender e enfrentar o mundo do trabalho e contribuir para a formação de sua consciência…

DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (14) MUQUÉM DO SÃO FRANCISCO-BA (14) 2012 ALÉCIA CAMPOS DUMAS ANA PAULA JORGE ROCHA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (14) Relatório apresentado à Faculdade São Salvador, como requisito parcial de avaliação para a disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Especialização em Gestão Educacional. Orientadora: Profa. Msc. Marta…

UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 17/12/2011 POLÍTICAS PÚBLICAS EMANCIPATÓRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE Raquel Indaiá Ferreira1 Darlene Angelita de Paula dos Santos2 RESUMO O trabalho a seguir representa uma tentativa de alertar a sociedade para que possam usar as leis vigentes no nosso país a seu favor e para que busquem seus direitos. Na primeira parte trata da…