Questoes Sobre Socrates

Introdução Sócrates nasceu em Atenas, no ano de 470 a.C., suas pesquisas iniciais giraram em torno do núcleo da alma humana. Foi nomeado um dos fundadores da filosofia ocidental, e podemos conhece-lo através de relatos em obras de escritores que viveram depois dele. Alguns defendem que os diálogos de Platão seriam a descrição mais ampla que permaneceu desde a Antiguidade até os dias atuais. Demonstrava uma necessidade de levar seus conhecimentos aos cidadãos gregos, tendo como método…

Fichamento “Sofistas, Sócrates e Socráticos Menores” Filosofia REALE, Giovanni; Sofista, Sócrates e Socráticos Menores – História da Filosofia Grega e Romana Vol. II. Resumo Sócrates, considerado um dos mais importantes nomes da tradição filosófica ocidental, tem uma trajetória de vida obscura e “desconhecida”. Pouco se sabe sobre a vida deste, que é visto como um filósofo modelo. Acredita-se que ele nasceu 470 a.C , nas planícies do monte Licabeto, próximo a Atenas. Saiu da

Trabalho sobre a Defesa de Sócrates: Sócrates e a desconstrução da educação helênica “Todo povo que atinge um certo grau de desenvolvimento sente-se naturalmente inclinado à prática da educação... Uma educação consciente pode até mudar a natureza física do homem e suas qualidades, elevando-lhe a capacidade a um nível superior.” (JAEGER; p.3) Nascido em Atenas por volta de 469 a.C, Sócrates, obteve a tradicional cultura dos atenienses, aprendeu gramática, ginástica e música, também…

SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES Esses três filósofos foram os inauguradores da filosofia ocidental como a que concebemos ainda hoje em muitos aspectos. O período em que Sócrates, Platão e Aristóteles despontaram é considerado como o período áureo da Filosofia, dada a imensa contribuição deles para o avanço do pensamento filosófico. SUMARIO INTRODUÇÃO

Estamos numa época em que a pressa, o instantâneo, o imediato, as exigências do mercado de trabalho clamam a atenção do sujeito. A pausa para observar e ponderar sobre o que se deseja, e aqui incluindo a educação formal são, muitas vezes, soterradas pelas exigências do cotidiano. Pensando a questão da educação formal como uma das maneiras nas quais o sujeito se faz e se compreende dentro de uma tradição, observamos, através da experiência docente que alguns buscam ingressar nalgum curso…

1-Gramsci afirma que ‘não se pode pensar em nenhum homem que não seja também Filósofo’ Então o que cada um de nós tem em comum com o Filósofo?E em que deles nos distinguimos? Converse com seu colega para identificar quais têm sido suas principais “questões Filosóficas” R: De fato na medida em que somos seres racionais e sensíveis sempre damos sentido ás coisas. Ao filosofo incomoda o imobilismo das coisas feitas e muitas vezes ultrapassadas Distinguimo-nos no sentido em que os…

controvérsias sobre o início do uso desse termo, mas Diógenes Laércio narra que Pitágoras teria inventado a palavra philosophia, ao dizer que não era um sophós, um sábio, mas um philosophós, um amigo ou amante da sabedoria. Não aquele que detém o saber, mas o amigo do saber, aquele que ama o saber e, por isso, busca-o. A sabedoria seria privilégio dos deuses; aos homens, cabe buscá-la, sem pretender tê-la alcançado de todo. É conhecida a frase Só sei que nada sei, atribuída a Sócrates.…

FAVI INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA DANUBIA DE ANDRADE CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRECIA SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTOLESVITÓRIA 2014 DANUBIA DE ANDRADE CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRECIA SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTOLES Trabalho apresentado na Disciplina de História da Filosofia, Curso de GraduaçãoEm Pedagogia. Professor ª: Maria das Dores VITÓRIA 2014 RESUMO Condições Históricas para o surgimento da filosofia

O que eu aprendi sobre o Sócrates que ele era ateniense e revolucionou a filosofia ao mudar ponto de vista dos filósofos em vez em focar no questionamento da natureza física para natureza humana , alterando o uso da razão e objeto de investigação filosófica, Sócrates decidiu em vez de ficar debatendo sobre a origem ou transformação do universo e todas as coisa que nele havia, a filosofia ficaria melhor se debatesse sobre a natureza humana para descobri a verdade esta no interior da alma humana,

OS SOFISTAS E SÓCRATES – Teoria do Conhecimento Período socrático – final do século V e todo século IV a. C., em Atenas. A Filosofia passa a investigar as questões humanas, deixando de se preocupar apenas com as questões da natureza e suas transformações. Esse período é marcado pela presença de Sócrates, cujo pensamento rompe com a temática central da realidade natural dos filósofos anteriores e passa a investigar as questões éticas e políticas. É a época da democracia em Atenas, em que o