Questoes Sobre O Filme De Historia

DE AULAS DISCIPLINA: História e Patrimônio PROFESSOR: Ricardo Maranhão CURSO: Tecnólogo em Gastronomia SEMESTRE: 2014-1 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVOS COMPETÊNCIAS METODOLOGIA BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 10/02 Cultura e Patrimônio Apresentação da disciplina Aula 1 : O conceito de cultura: problematização do conceito de cultura e sua importância nos estudos de Hospitalidade. Potencializar o conhecimento e a consciência do aluno sobre Cultura e…

O E D U C AÇ Ã O E A R TE S Fábio Leite da Silva Leandro Rodrigues da Silva A Pré-História a partir do filme “A Guerra do Fogo” 2012 UNIVERSIDADE EST ADUAL DO NO RT E DO PARANÁ C AMP U S J AC AR E Z IN H O C E N TR O DE C E N TR O C IÊ N C IAS H U M AN AS DE E DA L E TR AS , C OMU N IC AÇ Ã O E D U C AÇ Ã O E A R TE S A Pré-História a partir do filme “A Guerra do Fogo” Planejamento elaborado como requisito integral de avaliação do segundo

O filme que retrata a vida de Esteven Jobs, tem como princípios o espírito empreendedor, a pró-atividade, a criatividade e a proto-cooperação. A dificuldade encontrado por Job pra trabalhar em empregado e o seu temperamento difícil faz com que ele seja capaz de demonstrar determinação, perseverança e a vontade de inovar fez com que ele tenha a ousadia de levar em sua garagem Esse sonho de empreendedor faz com que ele convença seu amigo Steve Woznia a embarcar com ele nesse sonho,…

cinema como ferramenta de gestão Introdução E ste compêndio, de autoria de Myrna Silveira Brandão, propõe filmes para treinamento e desenvolvimento de sua equipe, com sugestões para debate após a sua projeção. O objetivo é casar os desafios e as exigências cada vez maiores da área de gestão de pessoas com a forma lúdica, atraente e altamente enriquecedora do cinema. Sobre a autora Myrna Silveira Brandão é jornalista, socióloga e pesquisadora. Presidente do Centro de…

TECNOLOGIA E AMBIENTE: O INÍCIO DO FIM Maria José P. M. de Almeida 1. Síntese e alguns comentários O filme O Início do Fim, de 1989, foi produzido por Tony Garnett e dirigido por Roland Joffe. Esteve em cartaz em vários cinemas do país e hoje pode ser encontrado em locadoras na forma de DVD. Ao focalizá-lo, meu propósito não é relatá-lo minuciosamente, nem mesmo fazer um resumo do filme. Uma pequena síntese pode ser encontrada na caixa do DVD: Durante a Segunda Guerra…

ANA M. Na perspectiva de uma educação transformadora, cabe ao professor investigar a realidade daqueles alunos recebem tantas criticas negativas e estão desacreditados e julgados incapazes pela própria escola. O professor através da investigação sobre a realidade percebe que no processo de ensino-aprendizagem estão em jogo inúmeras relações, compreende que na escola não são um fim em si mesmo, mas um meio para que o aluno aprenda e amplie o seu conhecimento. Os educandos precisam ser…

Questões sobre o filme Gattaca: 1- Levando em conta que a maior parte das características de um indivíduo é influenciada pela biologia e pelo meio, é correto afirmar que a genética determina nosso comportamento? Por quê? Resposta: A genética pode influenciar mas não determinar nosso comportamento. A herança genética que todos recebemos de nossos ascendentes biológicos (pais, avos, etc...) pode influenciar certos comportamentos. Podemos, parece, falar em tendências, predisposições genéticas que

O filme documentário como "documento da verdade" 1 de 6 In: http://www.oolhodahistoria.ufba.br/01ofilme.html Olho da História No. 1 Página Principal O filme documentário como "documento da verdade" Umbelino Brasil Professor do Departamento de Comunicação da Universidade Federal da Bahia e cineasta. Autor dos filmes O que eu conto do sertão é isso ... (1979) e Lutas e vidas (1981). O cinema documentário pode ser considerado como uma fonte de pesquisa e ensino da…

trabalho se divide em duas atividades e vem com o objetivo de analisar a partir do filme “Ultima Parada 174”, as mais diversas expressões da questão social presentes no filme comparado a realidade. Na atividade 1 encontram-se as observações, baseadas na trama, das desigualdades sociais, desigualdades de direitos e capitalismo na atualidade. Uma identificação as manifestações da questão social apresentada no filme, como por exemplo, habitação, sistema carcerário, violência, criança e adolescente

estudo dos textos e também utiliza como base de análise os filmes: “Madame Satã” e “Quanto vale ou é por quilo?”. Palavras-chaves: sociedade, racismo, cinema ABSTRACT This article intends to cover and support the students of the last years of high school Who are searching for a vacancy in the university, or even a more effective participation 1 Discente do I Curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura Afro-brasileira e Africana pelo…