Questoes Educação Fisica

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O CONTEÚDO DAS LUTAS NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil Suraya Cristina Darido, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o contexto da temática das lutas na Educação Física escolar, considerando a concepção de cultura corporal e as dimensões dos conteúdos,…

relações de gênero e sexualidade nas aulas de ginástica geral: relato de experiência do PIBID Educação Física/ IFSULDEMINAS Mateus Camargo Pereira; Rafael Castro Kocian; Túlio Henrique Lima Silva; Nara Rachel Salvador Cardilo; Rodrigo Gramado Rueda; Brígida Carvalho Felipe INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA; O seguinte trabalho relata as experiências dos pibidianos do subprojeto Educação Física do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS – campus…

1 OS ESTÁGIOS EXTRACURRICULARES NA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA* Glauco Nunes Souto RAMOS1 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar e refletir as questões que envolvem os estágios extracurriculares na preparação profissional em Educação Física, relacionando-os com o campo de trabalho na área e a organização da profissão. Palavras-chave: Preparação profissional, estágios extracurriculares, campo de trabalho, organização profissional. ABSTRACT The objective of…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINO FUNDAMENTAL I e II Daniel Henrique Oliveira Santana Universidade do Estado de Mato Grosso/Unemat benedhos@hotmail.com Esta pesquisa nos conduzirá á uma análise das aulas de Educação Física que foram observadas durante o Estagio Supervisionado II, durante o processo de formação acadêmica pela Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat. As observações foram realizadas em três turmas do Ensino Fundamental I e três turmas do…

EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Educação Física e Temas Transversais – Prof.ª Ms. Carla Ulasowicz e Prof. Ms. Luiz Sanches Neto Oi! Meu nome é Carla Ulasowicz, sou graduada em Educação Física (UniABC), especialista em Fisiologia do Exercício (Unifesp-EPM) e mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Atualmente trabalho como professora de Educação Física na Educação Infantil…

Educação Física e Esportes > Educação Física Escolar Educação Física Escolar olhares a partir da cultura Organizador: Jocimar Daolio Nº de Páginas: 152 pgs Nº da Edição: 1ª edição (2010) ISBN: 978-85-7496-248-1 Disponibilidade: sim Sinopse Esta coletânea é composta por nove textos produzidos por integrantes do Grupo de Estudo e Pesquisa Educação Física e Cultura (gepefic), coordenado pelo professor Jocimar Daolio, na Faculdade de Educação Física da Unicamp. São frutos das pesquisas…

livros, dissertações, teses e trabalhos de conclusão de curso, embora ainda seja muito aquém do que poderia e deveria ser. Estes estudos possibilitam a racionalização de determinadas características das lutas, sobretudo fora do meio escolar, nas questões que tangem o treinamento e a preparação de atletas de lutas, a fisiologia das modalidades de lutas, o comportamento motor dos praticantes, dentre outros estudos. Desse modo, podemos destacar um conflito existente entre os…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS: ESTEREÓTIPOS MASCULINOS / FEMININOS. Narciso Mauricio dos santos 1 Palavras-chave: Educação Física Estereótipos. Formação docente. escolar. Práticas educativas. Gênero. Parece redundante contextualizar a Educação Física escolar e suas práticas educativas por conta das diversidades e contextos em que ela transita, principalmente quando se trata das questões de gênero e a construção dos estereótipos. Porém, esta redundância se faz…

menos, de indicar um caminho único para a Educação Física Escolar, mas de trazer para a discussão elementos que podem ser incorporados na prática pedagógica dos profissionais de Educação Física. Mesmo antes de nossa inserção no contexto de trabalho, vivemos as angústias, expectativas e incertezas de conseguir justificar nossas ações na escola. Ficamos confusos devido à diversidade de temas historicamente produzidos e incorporados pela Educação Física: esportes, jogos, lutas,…

A prática da atividade física é importante para a promoção da saúde dos indivíduos, ao ser aplicado na escola tal prática vai além desse benefício, pois é possível trabalhar os inúmeros aspectos relacionados ao desenvolvimento, crescimento, características motoras, cultura corporal, questões de sociabilidade, afetividade, cooperação, aptidões físicas, formação do cidadão e outros. A educação física na escola deve promover uma aprendizagem significativa para os alunos, sobre a…