Questionários Dos Alunos De Administração Do 3º Semestre

Distância ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso:|CST em Gestão de Recursos Humanos|Período Letivo|2011/1| Semestre:|1º Semestre|Disciplina:|Técnicas de Negociação| Nome Tutor Presencial:| | Nome Professor EAD:|Ma. Cristiane Vinholi de Brito| Nome Aluno(a):| C.S.Tecnologia Gestão Publica-Administração Publica-Atividade Avaliativa-Questionário – 3º semestre -2ª-4ª feiras Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância INTRODUÇÃO As…

...................................................................................................................... 7 2.3 Perfil e competência profissional do egresso ................................................................... 7 3. ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA ............................................................................................... 8 4. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .................................................................................................. 8…

PLANO DE DISCIPLINA – 2º Semestre de 2012 Disciplina: Pesquisa de Marketing para Decisões Código: EAD 647 Semestre: 2013 / 2º Carga horária: 2 h/a Área: Marketing Docente: Prof. Dr. Flávio T Urdan (fturdan@usp.br) Atendimento extra-classe : segunda-feira, 18h30 – 19h00; quarta-feira, 11h15 – 12h00 hr; sala E204 1. Objetivos Gerais A disciplina tem como objetivo geral proporcionar uma visão ampla sobre a formulação de projetos de pesquisa de marketing, contemplando…

desta pesquisa é analisar o impacto que as disciplinas Contabilidade Internacional e Teoria contábil exercem no nível de conhecimento dos estudantes acerca da convergência das normas internacionais de contabilidade. Para tanto, foram aplicados 170 questionários em duas instituições de ensino do Distrito Federal, que oferecem as duas disciplinas objeto desta pesquisa. Buscou-se avaliar, através de questão acerca da internacionalização da contabilidade, os resultados dos estudantes que…

Curso: ADMINISTRAÇÃO Série: 7ª Disciplina: PROJETO INTEGRADOR I APRESENTAÇÃO O Projeto Integrador I é um conjunto de atividades acadêmicas, que articulam e interrelacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto Integrador deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto Integrador I (7.SERIE) e…

1 Curso: ADMINISTRAÇÃO Série: 7ª Disciplina: PROJETO DE ATIVIDADES I APRESENTAÇÃO O Projeto de Atividades I é um conjunto de atividades acadêmicas, que articulam e inter-relacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto de Atividades deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto de Atividades I…

AGES – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DIRETORIA ACADÊMICA Avenida Universitária, 23 – Parque das Palmeiras CEP 48 430 000 Paripiranga/BA Tel (75) 3279-2210- Home-page: www.faculdadeages.com.br COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO CONTRATO DIDÁTICO ANO/SEMESTRE 2014/2 DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO CARGA HORÁRIA 80h TURMA III TURNO NOT Professor: JOSÉ REGINALDO DE ANDRADE 1. AULA: 1.1. Frequência – Registro das presenças em momentos aleatórios durante as aulas. As ausências serão…

QUESTIONÁRIO |Curso |C.S.T. em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |GESTÃO DE PESSOAS | |Nome Tutor Presencial |Nome: Isabel Macedo | |Nome Professor EAD …

CARACTERIZAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA A auditoria interna é um instrumento eficiente para auxiliar os administradores nas tomadas de decisões? Segundo Franz UHL (auditoria Interna, p. 17): O objetivo geral da auditoria interna é prestar ajuda a administração com o firo de possibilitar-lhe o desempenho adequado de suas obrigações, proporcionando analise, apuração, recomendações e comentários objetivos e/ou convenientes acerca das atividades investigadas. A toda instante tomamos…

INCLUSÃO SOCIAL – IMPACTO DO CURSO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA VIDA DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA. Relatório parcial do trabalho sobre grupos sociais da disciplina Ciências Sociais, desenvolvido em cumprimento à exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância