Questionários De Matemática Aplicada

Análise de dados 8 4- Análise dos Resultados 9 4.1 Resultados dos questionários dos servidores 9 4.2 Resultados dos questionários dos alunos 18 6 - Referências 33 7- Anexos 34 7.1 Anexo I 34 7.2 Anexo II 35 1-Introdução Este projeto de pesquisa foi um estudo realizado sobre a educação ambiental nas escolas municipais do Vale do Jaguari. A pesquisa foi aplicada na escola municipal Assis Brasil Martins de…

NO ENSINO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA PRESENTE NO COTIDIANO POR MEIO DE GRÁFICOS E TABELAS Artigo científico apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Metodologia Inovadora no Ensino da Matemática. Prof. Orientador: Scheila Regina Krüger Lino JOINVILLE JUNHO 2008 1 FOLHA DE APROVAÇÃO ADEMILSON TEIXEIRA MARCIANE GAMBETA METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA PRESENTE NO…

Os Recursos Tecnológicos e suas relações com o processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática. Elizandra Noely Josivane Cristine Laila Jéssica Lorena Portal Naéli Sande Patrícia Martins Rayane Lopes Maria Lídia Paula Ledoux RESUMO Este estudo foi realizado na intenção de fazer uma abordagem sobre os recursos tecnológicos e suas relações com ensino aprendizagem dos conteúdos matemáticos. Para tanto,…

[pic] CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ROSIANE DO CARMO MENDES - RA: 170697 ATIVIDADE AVALIATIVA MATEMÁTICA APLICADA TUCURUÍ-PA 2011 ROSIANE DO CARMO MENDES - RA: 170697 ATIVIDADE AVALIATIVA MATEMÁTICA APLICADA Atividade Avaliativa apresentada como pré-requisito de avaliação parcial do rendimento da disciplina de Contabilidade Geral, do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera Uniderp – Centro de…

emática Aplicada 1) A demanda de mercado de um produto é dada por: D = 4000 – 20P. A que preço a demanda será de 1500 unidades? a) R$ 200,00 b) R$ 150,50 c) R$ 125,00 (CORRETA) d) R$ 12,50 e) R$ 75,00 2) Considere a função oferta S = – 15 + 2P, com P ≤ R$ 30,00. Para que preço haverá oferecimento do produto? a) P > R$ 30,00 b) P > R$ 13,00 c) P > R$ 7,50 (CORRETA) d) P > R$ 2,00 e) P > R$ 15,00 3) A demanda de mercado de um produto é dada por: D =…

emática Aplicada 1) A demanda de mercado de um produto é dada por: D = 4000 – 20P. A que preço a demanda será de 1500 unidades? a) R$ 200,00 b) R$ 150,50 c) R$ 125,00 (CORRETA) d) R$ 12,50 e) R$ 75,00 2) Considere a função oferta S = – 15 + 2P, com P ≤ R$ 30,00. Para que preço haverá oferecimento do produto? a) P > R$ 30,00 b) P > R$ 13,00 c) P > R$ 7,50 (CORRETA) d) P > R$ 2,00 e) P > R$ 15,00 3) A demanda de mercado de um produto é dada por: D =…

INTRODUÇÃO...........................................................................................................05 2. RESUMOS DAS AULAS...........................................................................................05 3. QUESTIONÁRIO................................................................................................05, 06 4. PESQUISA PRÁTICA.......................................................................................06, 07 4.1 TABELA DE…

METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA: OS SOFTWARES MATEMÁTICOS COMO RECURSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Magali Aparecida Lopes Mantovani1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Pós-Graduação em Educação: Metodologia do Ensino da Matemática magalimantovani@hotmail.com gilmar.dias@fael.edu.br RESUMO Este trabalho desenvolveu-se com o objetivo de observar as dificuldades encontradas no ensino e aprendizagem da matemática nos anos…

ALEXANDRE DE SOUZA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DA TEORIA DE VAN HIELE: um estudo da Matemática no Ensino Médio O Ensino da Geometria Espacial por Meio da Teoria de Van Hiele: Um Estudo da Matemática no Ensino Médio Metodologia e Didática no Ensino das Ciências e na Educação Matemática Campina Grande-2013 2 JUSTIFICATIVA Durante o curso de Graduação em Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal da Paraíba (UFPB-CAMPUS IV), em várias disciplinas e enquanto…

CRONOGRAMA DE AULAS CURSO Administração HABILITAÇÃO DISCIPLINA Estatística Aplicada à Gestão PRÉ-REQUISITO PROFESSOR Paulo Maciel TURNO Manhã PERÍODO 2º CARGA HORÁRIA SEMANAL 4 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL 80 SEMESTRE 1º ANO 2012 Aula nº Dia/Mês TEMA BIBLIOGRAFIA ATIVIDADE DIDÁTICA 1 2 02/02 Apresentação do Curso Introdução à Estatística 3 4 7 Revisão de matemática - Somatório e Produtório 5 6 9 População, Amostra,…