Questionários De Libras

Teoria da Administração II Prova de 1ª Chamada - Teoria da Administração II - 14/09 50,00 0–100 50,00 % Prova de 2ª Chamada - Teoria da Administração II - 21/09 - 0–100 - Prova final 60,00 0–100 60,00 % Questionário 1 70,00 0–100 70,00 % Questionário 2 70,00 0–100 70,00 % Atividade de Recuperação. - 0–100 - Total do curso 60,00 0–100 60,00 % Minha página inicial / ► Meus cursos / ► DEAD / ► Turma 2014/1 / ► 2º Semestre / ► Disciplinas do Semestre / ► Teoria da…

ouvintes e não apresentavam comprometimentos associados à surdez. Os verbos usados na avaliação dos sujeitos foram retirados do Caderno Ilustrado de Verbos23. Para a seleção dos verbos, procurou-se evitar aqueles nos quais o sinal correspondente na Libras fosse igual ou semelhante ao substantivo, como por exemplo, o sinal de "DIRIGIR" e "CARRO". Além disso, foram selecionados verbos que se enquadrassem na classificação de Quadros20 em verbos simples, ou seja, que não incorporam afixos…

EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) DISCIPLINA Libras (Língua Brasileira de Sinais) PROFESSORA Alessandra de Azevedo Costa Calixto ATIVIDADE VIRTUAL VALOR: 6,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 06 objetivas (valor:0,5 cada) e 02 discursivas (valor: 1,5 cada). ATIVIDADE COMPLEMENTAR: QUESTIONÁRIO VALOR: 4,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 08 objetivas (valor:0,5 cada). PRAZO DE POSTAGEM DO ALUNO Até 13/04/2015 até as 20:00. PRAZO DE CORREÇÃO DO TUTOR Dia 28/04/2015.…

Artigo Original Triagem de Pacientes para Implante Coclear através de Questionário On-line. Perfil do Grupo de Pacientes Pré e Peri Linguais Não Convocados Screening of Patients for Cochlear Implant Through a Questionnaire Online. GroupProfile of Patients Pre-and Peri lingual Not Summoned Aquiles Figueiredo Leal*. * Otorrinolaringologista Especialista pelo MEC e pela ABORL/Fellowship em Cirurgia Otológica e da Base do Crânio. Fellow em Cirurgia Otológica e de Base do Crânio.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 REFERENCIAL TEÓRICO 12 2.1 Aspectos históricos da educação do surdo 12 2.2 O surdo no contexto escolar 14 2.2.1 O Bilinguismo 18 2. 3 Línguas de Sinais – LIBRAS 20 2.3.1 A importância da LIBRAS 21 2.3.2 A importância do papel do intérprete de LIBRAS 23 2.4 A inclusão educacional do deficiente auditivo 25 2.4.1 A relação aluno-aluno (surdos e ouvintes) 28 3 PROCEDIMENTOS METODÓLOGICOS 30 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO 31 4 ANÁLISES DOS DADOS

QUESTIONARIO DE LIBRAS 1- A ESCOLA RECEBE ALUNOS COM NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAL? R: COORDENADOR-PROFESSOR. Sim, a Escola Estadual Salomé de Melo Rocha recebe alunos com necessidades especiais com deficiências educativas, no momento temos treze alunos especiais em nossa escola. 2-QUE TIPO DE NECESSIDADE ESPECIAL? R: COORDENADOR- PROFESSOR. Deficiência Intelectual leve e severa, Deficiências múltiplas (DM),Paralisia cerebral, Transtorno global do desenvolvimento e…

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

práticas de avaliação que acontecem no contexto da inclusão escolar de surdos. Para tanto, foi realizada uma análise em dois blocos de materiais de pesquisa: o primeiro constitui 48 questionários respondidos por intérpretes de língua de sinais que atuam ou já atuaram na escola regular; o segundo bloco compreende 453 questionários respondidos por professores que trabalham ou já trabalharam com alunos incluídos. A problematização está fundamentada em autoras dos Estudos de Tradução em…

Educação do Rio de Janeiro e a orientadora com seu carinho, atenção e muita paciência. EPÍGRAFE “Aprende-se Libras para conhecer melhor as pessoas, o mundo, o pensamento, refletindo, construindo e constituindo-se de amor e respeito pelas diferenças. Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do…

QUESTIONÁRIO DE LIBRAS Parte superior do formulário Parte 1 1.Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são? a. Expressões não Manuais, também conhecidas por Morfologia b. Expressões não Manuais, também conhecidas por Sintaxe c. Expressões não Manuais, também conhecidas por itens lexicais d. Expressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não Manuais e. Expressões não Manuais, também conhecidas por