Questionário Video Aula Unidade I

de conhecimento, foram concretizadas práticas de ensino em contexto de sala de aula baseadas nas pedagogias construtivistas. Neste sentido, foram planificadas e lecionadas aulas de Economia A, nas quais se aplicaram, numa perspetiva qualitativa, métodos e técnicas ativas integrando as novas tecnologias, designadamente, o trabalho projeto e a investigação de grupo, tendo posteriormente sido aplicado um questionário aos alunos. Verificou-se que as novas tecnologias são uma ferramenta…

Faculdade JK Unidade Samambaia ACADÊMICAS: Andréia Carvalho Ducilene Lima Josilene de Jesus Barbosa Jucileide Braga Leopoldina Helena Pereira Maria Aparecida Trajano Marli Batista CURSO: Pedagogia TURMA: 3º semestre DISCIPLINA: Fundamentos e metodologia do ensino de ciências naturais PERÍODO MINISTRADO: Noturno SEMESTRE/ANO: 3°/ 2014 PROFESSORA: IRACI PLANO DE AULA Samambaia, 17/11/2014 SISTEMA

estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Letras Português da Universidade Federal do Acre (UFAC), pelo acadêmico: Francisco Eden de Moura Braga, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pelas professoras Especialistas: Nayra Suelen de O. Martins e Weima Paula N. L. da Cruz. O estágio supervisionado desenvolve a…

aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de 5ª/6ª série do Programa de Educação de Jovens e Adultos – EJA do turno noturno do Colégio Municipal de…

_____ Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil I Quirinópolis – 2013 Endereço: Av. Brasil Qd 03 Lt. 01 Conjunto Hélio Leão III CEP: 75860-000 Quirinópolis -GO Telefone: (0xx64) 3651-2285 - Fax: (0xx64) 3651-2285 Quirinópolis Aluno (a):__________________________________________________________________ Pasta apresentada à Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária Quirinópolis, pela exigência da…

AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA X BULLYING: Como prevenir, intervir e agir ! Autor: Edvaldo Oliveira Souza 1 2 Orientador: Renan Felipe Hartmann Nunes Resumo O presente artigo fala do fenômeno bullying que nos últimos anos faz parte dos mais distintos contextos escolares causando inquietude à alunos, professores, equipe pedagógica, pais e sociedade. Este tipo de violência juvenil “permitida” apesar de se confundir com a própria origem da escola tem sido apenas alvo de estudos…

MATEMÁTICA FÍSICA Av. Getúlio Vargas, 654-Centro. ‎ Plano de Curso Carga horária: 100 horas Série: 1º ano Turma: A e B Turno: vespertino Ano: 2012 Professores: Marilene Trajano da Silva Warlle de Almeida Esteves I- Objetivos de ensino 1. Objetivos Gerais Proporcionar aos alunos a aprendizagem de conceitos fundamentais da Física sob o ponto teórico e prático, desenvolvendo lhe o raciocínio lógico que lhes possibilitem a compreensão da…

MagalhãesRua Luís Viana, S/N - Centro, Alagoinhas –BA.Descrição do Espaço FísicoA escola possui treze salas de aula arejadas e Foto I. Entrada da Escolacom boa iluminação. A quantidade decarteiras são suficientes para a demanda dealunos e cada sala de aula possui uma TVpendrive e um quadro branco. O espaçoescolar também disponibiliza uma sala de Foto II. Secretaria da Escolavídeo conferência, uma sala de vídeo, umlaboratório, sala de informática, pátio, salade professores, sala de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CURSO - LICENCIATURA EM GEOGRAFIA COMPONENTE CURRICULAR – ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA I PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Ezequias Batista, Joel Augusto Alves, Luana Melo, Renito Macedo, Saulo Lima, Sueli Matos APRESENTAÇÃO • O presente projeto, elaborado com base no diagnóstico de observações em Instituições de Ensino localizadas na cidade de Baixa Grande – Ba, revelou a necessidade desenvolver atividades pedagógicas no…

Aula de Ambientação Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA Profª Nádia Wagih El Kadri QUAL O OBJETIVO DO AMBIENTE VIRTUAL? Devido à evolução constante, temos novos métodos, práticas e as tecnologias são aprimoradas no decorrer do tempo. Com o ensino não é diferente. O avanço tecnológico abriu as portas para a formação dos alunos. Estudar a distância é um caminho mais moderno e produtivo para o futuro, então ter a oportunidade de ter as duas maneiras de ensino (presencial e…