Questionário De Carnes

Pessoal, questionário que irá auxiliar no estudo de vocês! Não precisa entregar nem vai valer nota! Bom estudo para vocês! 1. Determinado candidato a prefeito prometeu que, se fosse eleito, faria uma grande ampliação da rede de esgotos e do tratamento de água de sua cidade para erradicar ou diminuir a incidência de doença de Chagas e de Leishmaniose. Ele realizou a sua promessa, mas falhou parcialmente em seu intento; entretanto conseguiu erradicar a amebíase. Qual a explicação…

coroa}, {coroa, cara, coroa, cara}, {coroa, coroa, coroa, coroa}, {coroa, coroa, coroa, cara}, {coroa, coroa, cara, coroa} e {coroa, coroa, cara, cara}. 2) Um homem vai a um restaurante disposto a comer um só prato de carne e uma só sobremesa. O cardápio oferece oito pratos distintos de carne e cinco pratos diferentes de sobremesa. De quantas formas pode o homem fazer sua refeição? Para cada prato a possibilidade são de 5 sobremesas diferentes, sendo assim temos: 8.5 = 40. O homem pode…

Analise combinatória e Probabilidade Exercícios de Concursos 01 – Um restaurante oferece no cardápio 2 saladas distintas, 4 tipos de pratos de carne, 5 variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes. Uma pessoa deseja uma salada, um prato de carne, uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras a pessoa poderá fazer seu pedido? a)90 b)100 c)110 d)130 e)120 02 -

prato é necessário: aipim, abóbora e carne–seca, ou macaxeira, jerimum e carne-de-charque, como costuma falar a minha cozinheira. Enfim, a diferença de vocabulário não importa, pois seja, por exemplo, misturando carne-seca ou carne-de-charque com jerimum ou abóbora e aipim ou macaxeira ou, ainda, mandioca, teremos um saboroso prato. Escolha uma: a. estilo b. social c. familiar d. profissional e. regional Saltar Navegação do questionário NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Imagem de CRISTIANO…

QUESTIONÁRIO 1) Dentro da Economia Regional, como você resolveria os problemas básicos Econômicos? – O QUE E QUANTO PRODUZIR - Isto significa quais produtos deverão ser produzidos (carros, vestuários, etc.) e em que quantidades deverão ser colocadas á disposição dos consumidores; – COMO PRODUZIR – Isto é, por quem serão os bens e os serviços produzidos, com quais recursos e de que maneira ou processo técnico; – PARA QUEM PRODUZIR – Ou seja, para quem se destinará a produção (fatalmente

Avalie sua alimentação COMO ANDA SUA ALIMENTAÇÃO? O questionário abaixo ajudará você a verificar como estão seus hábitos alimentares. Ao responder às questões, leve em consideração os últimos seis meses 1- Pela manhã, você se alimenta de que forma? a. Não tomo café-da-manhã b. Tomo só um café preto c. Como sempre pão, cereais e leite (ou derivados) d. Costumo comer pão integral, leite (ou derivados). Também incluo frutas 2- Você tem o hábito de: a. Fazer apenas duas…

− Determinação de cinzas 23 − Determinação de fibras 24 − Determinação de proteínas 25 − Determinação de lipídios 27 − Determinação de carboidratos 28 PRÁTICA 7: Análise do leite 29 PRÁTICA 8: Análise de ovos e carne 33 PRÁTICA 9: Análise de óleos e gorduras 35 Referências Bibliográficas 39 3 NORMAS BÁSICAS DE SEGURANÇA, SALUBRIDADE E GESTÃO AMBIENTAL PARA LABORATÓRIOS DE QUÍMICA 1. Não trabalhar sozinho ou fora do horário…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. OBJETIVOS 5 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3. MATERIAIS E MÉTODOS 6 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 7 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 ANEXOS 11 Questionário: 11 1. INTRODUÇÃO As proteínas são polímeros de aminoácidos unidos por covalência, através de ligações peptídicas.Uma ligação peptídica é a união do grupo amina (-NH 2 ) de um aminoácido com o grupo carboxila (-COOH) de outro aminoácido, através da formação de

objetivo do POA, das atividades posteriormente aplicadas com os escolares durante o projeto, esclarecimento de dúvidas e observação do intervalo dos adolescentes. Foi entregue aos alunos, o Termo de Consentimento Livre e esclarecido (em anexo), e um questionário qualitativo sobre consumo alimentar onde os alunos foram orientados a respondê-lo junto dos pais e/ou responsáveis. No segundo dia de visita a escola, foi solicitado aos alunos que entregassem Termo de Consentimento Livre e…

Claudia Choma “Manual de Orientação Passo a Passo Recordatório 24h ( Rec24h) para escolar” Profa. Dra. Sonia Tucunduva Philippi e “Auxílio Fotográfico para Coleta de Dados de Consumo Alimentar” Extraído da dissertação “Validade relativa de um questionário semiquantitativo de freqüência alimentar on-line para estimar a ingestão de cálcio e ferro” Profa. Andrea Polo Galante 3 Executor do projeto: ASBRAN Co-executores: Universidade Federal de Pernambuco Universidade Federal do…